Utenomfaglige aktiviteter i fysikk. Scenario utenomfaglige aktiviteter i fysikk

Fritidsaktiviteter for barn alltid fremkalle følelser av glede og entusiasme. Mens de også er en del av den pedagogiske prosessen. Fysikk vil vises i skolens læreplan fra 7. klasse. Dette er en av de vanskeligste fagene, men hovedsakelig innen naturvitenskap.

Ofte barn som tapte én økt på grunn av sykdom, ikke lenger forstår hva læreren sier. Interessen for videre studier kan gå tapt. Ubrukelig i dette tilfellet, for å straffe barnet. Det hele avhenger av opplevelsen av læreren og hans engasjement for å gi barn en anstendig kunnskap om emnet. Returner interesse for fysikk kan læreren på to måter:

1. Gjennomføre ytterligere studier med barn lagging.
2. Stimulere elevene til å utdanne seg gjennom utenomfaglige aktiviteter.

Hvordan og når man skal utføre fysisk aktivitet?

Utenomfaglige aktiviteter i fysikk i 7. klasse skal gjennomføres minst to ganger i året. I første omgang er det viktig å vekke barns interesse for nytt fag. Og innen et år bør forfølge fritidsaktiviteter for å identifisere kunnskapsnivået for barn.

Arrangementet i begynnelsen av året er best utføres med involvering av videregående skole, slik at barna kan se at deres forgjengere fysikk smak. I dette tilfellet passer følgende: "Dedication til unge fysikk", "fysikk rundt oss", "fysikk i landet."

Men arrangementet avholdt i løpet av året, er det nødvendig å forberede allerede med 7 klasser selv. På dette punktet, må de være noen grunnleggende kunnskaper. Det vil være den mest vellykkede utenomfaglige aktiviteter i fysikk, tidsbestemt å falle sammen med de avsluttende ukene av emnet. Barn vil være i stand til å demonstrere sine kunnskaper og ferdigheter, og for å lære av den nye videregående skole. Derfor utenomfaglige aktiviteter dedikert uken i fysikk, er det bedre å gjøre åpne og opprette et team av barn i ulike aldersgrupper.

Hvordan forberede arrangementet i fysikk i 7. klasse?

Hver lærer ønsker at hans utenomfaglige aktiviteter som holdes på et høyt nivå. Og for dette må du bruke en enorm forberedelse. Lærer i fysikk trenger å huske på følgende punkter.

• Du må levere til de aktiviteter som utføres realistiske mål og målsettinger. For å oppnå dem kunne glede både lærere og barn.
• Det er ikke nødvendig å veie alt arbeidet om utarbeidelse av hendelsen bare på seg selv. Barn er ikke lenger førsteklassinger, og derfor kan utføre oppgaver.
• Lading barna jobbe med utarbeidelse av arrangementet, bør du definitivt analysere hvem det vil være i stand til å utføre nøyaktig, og som trenger hjelp.
• Det er ikke nødvendig å avvise gutta har tatt initiativ til å hjelpe, selv om deres fremgang i faget er ikke perfekt.
• Pre-behovet for å gjøre et script fritidsaktiviteter i fysikk.
• Å gjøre studentene med de grunnleggende øyeblikk av hendelsen er nødvendig før det er holdt. Du kan tildele ansvar for en viss del av arrangementet.
• Alle barn skal være involvert i hendelsen. Kanskje studenten ikke utmerker seg kunnskaper i fysikk kan være en stor ledende fritidsaktiviteter.

Utenomfaglige aktiviteter i fysikk i 7. klasse bør ikke vare mer enn 1,5 timer. Ellers vil de bli lei og vil ikke motta informasjon fullt.

Hvordan holde arrangementet i fysikk i 7. klasse?

Det var i syvende klasse barn først bli kjent med fysikk. Og så langt som barnet vil lykkes avhenger i stor grad på læreren. Attraksjon utenomfaglige aktiviteter til den pedagogiske prosessen - det er en av de mest effektive metodene. For at arrangementet var en suksess, kan læreren kreve utvikling av utenomfaglige aktiviteter i fysikk i løpet av det siste året, med hjelp av sine detaljert analyse, kan du lage en ny av de beste.

Selvfølgelig er koronaen punkt i slike aktiviteter for å utføre eksperimenter og muligheten for en klasse til å delta i den. Du må heller ikke glemme at utenomfaglige aktiviteter - dette er ikke den pedagogiske prosessen, og for det meste utdannelse. Derfor trenger du ikke å rote opp teorien, la barna hvile. Bygg din scenario humoristiske sanger, teaterscener, kupletter, dikt på fysikkfaget.

Analyse av fritidsaktiviteter

Etter hvert utenomfaglige aktiviteter i skolen lærer trenger for å gjøre analysen. Det må gjennomføres ikke fra synspunkt av den pedagogiske prosessen, selv om ingen steder, men fra synspunkt av barnas mening uten. Tross alt, til å bli en ekte lærer, noen ganger må man lytte til, ikke bare lærerne, men også hans disipler.

Hver lærer, gjennomføre selvransakelse bør kritisk hans hvert trinn. Tross alt, bare den sanne score og evne til selvkritikk mozhut hjelpe læreren i det neste året til å gjennomføre utenomfaglige aktiviteter på fysikk på et enda høyere nivå.

Analyse av utenomfaglige aktiviteter skal brukes til utvikling av arrangementet som i senere år, ikke for å gjøre feil, støtt.

Uke i fysikk ved skolen

Veldig populært i ungdomsskolen var beholdningen uker viet til ulike fag. Fritidsaktiviteter Week i fysikk kan være som følger.

1. Mandag - dagen av gåter, puslespill og kryssord.
2. Tirsdag - dagen fysisk quiz.
3. Onsdag - dagen tall i fysikk (det kan være portretter av forskere, ulike ordninger, eksperimentelle tegninger).
4. Torsdag - dagen av det åpne laboratoriet.
5. Fredag - dagen for lukking av uken i fysikk. Det holdt åpent etter skoletid i fysikk.

Hvert barn som deltok i hendelsene viet til et bestemt emne, bør belønnes. Det kan være premier, sertifikater, medaljer eller gjenstand for evaluering. Dette gjøres for å sikre at i senere år med studier på student hadde ikke lyst til å bare sitte på hendelsene.

Utenomfaglige aktiviteter - et skritt inn i voksenlivet

Hver lærer, forberede øvelsen, er å se på sine studenter som assistenter som er i stand til å utføre en ansvarsfull jobb. For eksempel, forbereder utenomfaglige aktiviteter i fysikk, kan 7 klasse ta ansvar for utviklingen av historiske fortellinger, spørsmål motstanderne på et gitt tema. I tillegg kan mange studenter fungere som en stor begivenhet. Gutter eldre kan uavhengig utføre eksperimenter i fysikk.

Alt dette bidrar til vekst for den enkelte. Barn, innser sitt ansvar, streber etter å være best. Og dette er en direkte vei til selv-utdanning. De spiller, prøver på ulike livs yrke: vitenskapelig assistent, lærer, leder, historiker, DJ (fordi ingen omstendighet er komplett uten musikalsk akkompagnement).

Fysikk - vitenskapen om livet

Som mange andre ting, gir viktig kunnskap fysikk (Grad 7). Fritidsaktiviteter skal vise alle de viktige aspekter av denne vitenskapen i menneskenes liv. Gutta må finne svar på spørsmålene av interesse for dem fra tidlig barndom. For eksempel, hvordan kjøleskapet, hvordan å reparere klokker, hvorfor krans sluttet å gløde, hvorfor den første radio helt ulikt den nåværende, etc.

Merkelig nok, men det var fysikk klar til å gi svar på alle disse spørsmålene. Guys, innser hvor viktig dette temaet for menneskelivet, ikke kan stille seg likegyldig til det.

Scenario fritidsaktiviteter for barn kan gjøres i form av et spill. Du kan bruke kjente tegneseriefigurer, som Fixiki. Slik aktivitet kan være åpen og invitere yngre studenter.

Et scenario alternativer

Yrke bør være lyse og minneverdig. hendelse plan kan være som følger.

• Tale lærer. Læreren snakker om viktigheten av vitenskap i livet.
• Barna er delt inn i lag som er oppkalt etter tegneseriefigurer.
• Studenter bestemme tidspunktet for enkle problemer i fysikk.
• Gutta viser pre-forberedt skisser av hvitevarer.
• Konklusjon. Tildeling vinnerlaget.

Ved denne typen vil bidra til å identifisere kunnskapsnivået til barn og vekke interesse for videre studier i fysikk, ikke bare i syvende klasse, men guttene i grunnskolen.

i konklusjonen

Jeg ønsker å være oppmerksom på at lærere som forbereder utenomfaglige aktiviteter bør først og fremst fokusere på barns interesser. Deretter allerede tatt hensyn til undervisningsmateriell. Noen, selv de mest kjedelige informasjon du kan alltid sende inn i sin opprinnelige form.