Wechsler tester for barn og voksne: tolkningen. Wechsler Adult Intelligence Scale: barnas versjon (for preschoolers)

Hyggelig å snakke med en intelligent mann som kan støtte et emne, i tide til å gjøre en vits og bli alvorlig. Slike mennesker sier de har en høy grad av intelligens. Hva er dette konseptet og hva dens nivåer er?

IQ - hva er det?

Intelligens er karakterisert som en viss kvalitet av den menneskelige psyken, som tillater det å tilpasse seg til endrede forhold til liv. Det ligger også i evnen til å lære noe nytt, forstå og anvende sin kunnskap og erfaring. Intelligensnivå - det er et bestemt forhold, uttrykt som en kvantitativ vurdering av en persons evne til å tilpasse seg nye levevilkår.

Wechsler Adult Intelligence Scale

Fastsettelse av nivået av intelligens har okkupert mange forskere, men spesielt populært de siste årene omfanget av Wechsler. Utviklet i 1939, det kan du definere aspekter av intelligent funksjoner barn og voksne i området fra tre til sytti-fire år gammel. WECHSLER tester er basert på en hierarkisk modell av intellektuell, er toppunktet av hvilke verbal og praktisk (ikke-verbal) intelligens.

Historien om forekomst av kriterier for bestemmelse av mental retardasjon i testen

I 1939 dukket den første versjonen av skalaen - Bellevue, der "Bellevue" - navnet på klinikken. Wexler foreslåtte testene ble utviklet for å diagnostisere mentale evner av mennesker fra syv år til 69 år. D. Wexler kritisert for på den tid prøvene, den viktigste av disse var testStanFord-Binet. Han betraktet dem uegnet for studier av voksen kategori av mennesker, som de har en høyhastighets fokus, noe som er vanskelig for eldre. Også er det en test deltok primitive operasjoner rettet mer på barnas alder.

funksjonene

Et karakteristisk trekk ved denne metoden for testing er evnen til å dekke et stort spekter av aldre, og skille Wechsler test - barne versjonen, som gir en spesifikk beskrivelse av de intellektuelle muligheter til barnet og identifisere mønstre i utviklingen av intelligens. Videre er de resultater som ble oppnådd ved testing registrert psykiatere for riktig diagnose.

Hva er modifikasjoner av denne prosedyren?

Wexler gjort union deltestene på innhold og vanskelighetsgrad. En mental IQ omdirigert til alder.

WB (Wechsler-Bellevue Adult Intelligence Scales) - heller, det var den intellektuelle skala for voksne. Hun ble utsatt for to ganger endret. Som et resultat, i 1949, så vi lyset av Wechsler Adult Intelligence Scale WAIS, dvs. den Wechsler Adult Intelligence Scale. Det har allerede vært standardisert metode, som er fordelt etter kjønn og alder. Av disse 1700 ble undersøkt alderen 16 til 64 år, og 475 - 60 år og over. Standardisering tar hensyn til ikke bare alder, men også den profesjonelle status og utdanning. Den totale serien er designet for en rekke ti til seksti år. Hovedkriterier deltestene - er:

• høy korrelasjon komponent med andre tester;
• forskjell i funksjonalitet, noe som eliminerer virkningen av visse spesielle ferdigheter eller mangel på dem;
• muligheten for visse slutninger i henhold til resultatene av testingen.

I dag finnes det tre typer diagnostikk: WAIS test (voksne fra 16 til 64 år), WISC (barn og ungdom 6,5-16,5 år) og WPPSI (barn 4-6,5 år). For tilpasning av Russland gikk bare de to første: WAIS og WISC.

blokker test

I denne metoden inkluderer to blokker:

• verbal bestående av 6 deltester;
• nonverbal - 5 deltestene.

I den første blokken undersøkt samlede kompetanse (bevissthet) opptak (forståelse), aritmetikk, likheten (likhet) gjentagelse sifre ordbok. En ikke-verbal referert til forskning på området manglende deler, de suksessive bilder, bruker kuber av Kos, foldet form, bruk kryptering. Alle oppgavene er oppført i rekkefølge av økende kompleksitet fra nivå til nivå. Ved tiden testingen foregår en time på avdelingen, og en annen - for behandling av resultatene. For å utføre ta hensyn til alderskategori, så er det en egen test Wechsler - barnas versjon, og en egen - for voksne.

Hva er hensyntatt i resultatene av testen?

For å oppsummere resultatene skyldes tre nivåer av behandling og tolkning av resultatene. Første nivå - en analyse av de samlede merkene, verbal og ikke-verbal intelligens. Den andre - studien resultatene fra beregningen av den aktuelle hastighet, den beregnede profilen til fullførte oppgaver. Det tredje trinnet er tolkningen av de enkelte profil med sta- oppførsel under undersøkelsen, og andre diagnosedata. Tilsvarende behandlede Wechsler voksen test for førskolebarn, å analysere resultatene av oppgavene.

Ved hjelp av den klassiske versjonen for å produsere et resultat, beregner den sakkyndige den første "våt" vurdering av hver studie. Deretter oppsummerer han anslås ut fra tabeller som svarer til instruksjonene, oversetter den til standard og viser en profil. Verbal og ikke- verbal evaluering må foldes hver for seg, og deretter bestemme parametrene, basert på generelle IQ tabeller.

Beskrivelse av Wechsler skalaer teknikker

Fremgangsmåten inkluderer verbal og ikke- verbal skala. Den første gruppen omfatter slike indikatorer:

1. Scale generell bevissthet om spørsmålet består av 29 oppgaver som må besvares. Dette er diagnostisering av kunnskapsnivået av enkle, uten spesiell teoretisk opplæring. Det er riktig - ett poeng, er feil svar ikke inkludert.

2. Omfanget av forståelse inneholder 14 oppgaver semantiske last studie uttrykk og resonnement. Estimater av nivået av riktig - fra null til to punkter.

3. Arithmetic består av 14 oppgaver fra løpet av aritmetiske vitenskap elementær utdanning. Muntlig prøve, der spesialistbehandling er viktig, som gjennomfører en undersøkelse. Han ser på den enkle driftsdata og tidsintervall.

4. Finn likheten av objekter - 13 oppgaver å identifisere generelle kategorier av stedene. Denne delen er viktig konseptualitet. Estimater fra null til to.

5. Da siffer - serien 3-9 sifre (Lytt og oralt gjentas flere ganger) og 2-8 sifre, som reproduserer i omvendt rekkefølge.

6. Vocabulary er sammensatt av 42 konsepter. I denne studien var verbal erfaring, konseptuelle, meningsfylt. Ti ord i dette avsnittet er hentet fra hverdagsspråk for kommunikasjon, tjue - har et gjennomsnittlig nivå av kompleksitet, 12 av dem - de abstrakte og teoretiske begreper. Estimater er utsatt fra null til to per opsjon.

Wechsler voksen test - versjon av nonverbal etterretning. Det inkluderer 5 trinn:

1. Tegndata (kryptering) - 100 siffer i 1,5 minutter.
2. Topp grafikk - stykke 21 (20 minutter).
3. Hexahedron Cossa (40 kuber) - samling av tegneblokker.
4. Konsistens - 8 serien kort.
5. Samling av gjenstander fra tallene - 4 oppgaver.

Sjekk resultatet av intelligens på denne metoden, som Wechsler test for barn, det avhenger av den generelle kulturen i barnet og dannet sitt skoleprestasjoner. Vellykket utførelse av oppgaver relatert til nivået av generell IQ, men bestemmes også av genetikk. Av dette følger det at frekvensen av oppkjøpet av verbale ferdigheter og kunnskap vil avgjøre sin suksess og utdanningsnivå.

Forklaring av resultater

Det mest interessante punktet i enhver test er dekryptering resultater. Dette gjelder for alle metoder, fordi personen interessert i å vite hvorfor han hadde brukt så mye tid og at det er opp innenfor rammen av det valgte temaet.

Wechsler intelligens test innebærer også en viss graderings resultater. Denne karakteristikken av mental utvikling er vurdert i følgende områder:

• Mer enn en høy IQ - scorer 130.
• Høy - 120-129.
• Good - 110-119.
• USA - 90-109.
• Bad - 80-89.
• Grensesonen - 70-79.
• Lav (mental svekkelse) - opp til 69.

Funksjoner barnas versjon av testen

diagnostisk skala for barn i skolealder (6,5-16,5 år) omfatter tolv deltestene relevant WAIS, men med innføringen av lettere og mer som den type oppgaver og deltestene "labyrint".

Wechsler tester for preschoolers er forskjellige i at "forståelse" erstattes med "huske tall" og "Labyrinth" - i "koding". Under eksperimentet, verbal og nonverbal deler alternativ slik at barnet lett kan assimilere jobben, og gjøre dem. For å beregne IQ ytterligere studier tar ikke hensyn til.

Deltestene "Labyrinth" består av oppgaver som gradvis øke vanskelighetsgraden for gjennomføring. For dette gir viss tid (finne ut), så den beregnede feil.

I 1967 så han lyset WPPSI versjonen, som består av 11 undertester, hvorav den ene - et datterselskap. Åtte av dem er lette og har blitt tilpasset til WISC, og de tre andre - helt ny. Diagnostisering ifølge denne fremgangsmåte kan utføres i to trinn.

Verbal enheten inkluderer: kompetanse, ordforråd, regning evne, som, bevissthet og etterspørsel.

I denne testen skalaen fiseringer for et dyr hus, topp grafikk, labyrinter, geometriske kretsblokker konstruere - heksa Kossa.

"Forslag" ble erstattet av "memorere tegnene" i denne blokken, som er tatt fra WISC, de enten erstatte verbal test, eller brukes separat.

Deltestene "hus kjæledyr" er tatt i stedet for "kryptering" av WISC og består av kort med et bilde av en hund, kylling, fisk og katter. Barnet setter husene i samsvar med nøkkelen.

sine vilkår

Når den intellektuelle omfanget av studien prosess testing barn begynner først etter motivasjonen til menigheten. Da bare barn Wechsler test viser virkelige resultater. Det er nødvendig å prøve å sette opp et positivt barn, ved hjelp av et smil og skape en positiv holdning.

Et barn skal ikke føle seg som en eksamen. Inngang til testing må være i en leken måte. Spørsmål formulert en klar og presis uttale. Alle svar, bortsett fra det som er uttrykkelig negativ, bør oppmuntres. Mislykkede svar absorbere, og med stillhet, bør barnet spesialist oppmuntre ham til regnskap. Ved neste jobb går ikke før vi får svar på den forrige. Når motsetninger nødvendig å velge riktig ledende spørsmål "hvordan?". Andre spørsmål i denne saken er irrelevant, siden de sette barn i en vanskelig situasjon.

Mulig, og dette alternativet, når et barn utfører en oppgave feil. Da testing psykologen skal gjøre det synes som om han ikke hadde lagt merke til det, og gir barnet ditt til å gjøre grublet svaret til neste spørsmål. Etter suksessen i neste testpersonens respons tyder på å gå tilbake til forrige spørsmål.

Tilnærming til unge under 16 år, når de passerer testen Wechsler voksne barn er helt identiske, med mindre justeringer for alder.

Tolkning av ikke-verbale indikatorer på barnas versjon av testen

IQ (Wechsler test) blir analysert ved bruk av koeffisientene. Det er viktig å være spesielt oppmerksom på å forbedre de ikke-verbale komponenter av barnet. Mange forskere mener at nonverbal diagnose er mye bredere omfang.

Vær oppmerksom på at resultatet av testen i barndommen kan endres betydelig ved skifte av levekår, utdanning og barns utdanning. Malen metoden er ikke i stand til å fullt ut vise den enkeltes intellekt, fordi den ikke tar hensyn til de dynamiske aspekter ved utvikling av mentale evner. Rimelig å si at en høy IQ - det er ikke et geni. Det skjer ofte at folk med høy intelligens usynlig for samfunnet, med gjennomsnittlig - noe som gjør stor faglig suksess. Det faktum at suksess avhenger av den spesifikke intelligens, originalitet i tanke, krefter streve mot mål og andre ting. Du kan ikke kategorisk si på slutten av testen på den intellektuelle potensial, utvikling av barnet grensen. Dette er uakseptabelt fra et moralsk synspunkt.

Riktigheten av beskrivelsen av resultatene av testen

Det er av denne grunn, fra en psykolog krever litt mykhet i beskrivelsen av resultatene, som viser lavt intellektuelt nivå. Wechsler test tolkning forutsetter eksistensen av forskjellige totale transmisjonsteknikker. Når det gjelder tid til å kunngjøre resultatet av den sakkyndige må gjøre det uten et snev av et lavt nivå av intelligens, noe som gir håp til den personen rådet ham ikke stoppe der, for å utvikle seg videre.