"Hva er dugg i gresset." Kunstnerisk historiebeskrivelse L. N. Tolstogo

L. N. Tolstoj skrev ikke bare for voksne. Han ville at barna lærer om i verden. Barnas forfatter skapte historier, beskrivelser og informative historier.

Skole i Yasnaya Polyana

Young Tolstoy i sin eiendom i 1850 for første gang åpnet en skole for bonde barn. Han så at barna ble trukket til kunnskap, men de var ingen steder å lære. Men Tolstoj mente at i avsidesliggende landsbyer "skjulte" nye universitetet og bare begavede barn - fremtiden for landet. Sevastopol kampanje tillot ham ikke å engasjere seg i en lang bonde barn. Da han kom tilbake, gjenåpner han skolen, prøver å holde barna i det var interessant. Prøver og gjøre feil, mener han veien for utvikling av barn.

En dag spurte han meg om å skrive sin elev som han hadde lært å Yasnaya Polyana skolen, og i hver linje enfoldig narrativ ordet "beat" og "skriker". Lese verk av lærere og filosofer i sin tid som reiser utenlands, overalt Tolstoy var på utkikk etter forbilder. Men jeg fant ingenting.

Av sine egne regler, igjen begynner han å lære barn alfabetet, aritmetikk, Guds lov, prøver å holde barna interessert. Klassene holdes i klasserommet og utendørs. Barn ønsker ikke å gå hjem, så mye de er strukket til kunnskap. Men myndighetene betraktet som farlige handlinger teller. I 1862 hadde skolen å lukke. Men forfatteren av historier for barn fortsatte å skape. Før oss er et lite mesterverk - "Hva er dugg i gresset" Flere forslag har vært skrevet med store vanskeligheter. Tolstoy valgt den mest nøyaktige ordet. Resultatet var slående og svært lyse.

Hva kan sees i den store verden

Sol om morgenen, kan du møte dugg i gresset og gå forbi henne. Writer stoppet, kikket nøye på det og så hva duggen er på gresset. Hun ble sett av mange, men få har vært så oppmerksomme på henne. Tolstoy slått poetisk historie.

Forklaring av ord som brukes av en forfatter

Forfatteren kaller dugg diamanter, fordi det skinner i solen som en juvel. Hvilke farger det sparkles? Gul, rød, blå. Regnbuens farger samlet i små skinnende og glitrende dråper. Med disse ordene formidler han den ekstraordinære skjønnheten av dugg.

Fløyel - et mykt og luftig materiale, som er laget av silke. Han er vakker og behagelig å ta på. Med ham forfatteren sammen hårete blad. Hvorfor? Alle kan, tenker å svare på dette spørsmålet. Mange så disse flygeblader. På den ene siden, de er tett, og på den andre - en mild og myk. Anlegget kalles mor-og-stemor. Den vokser overalt. Hvis de brukes på den ene siden av kinnet, hun mild som en mor, og den andre grov, som en stemor. Ikke bare denne urten har slike kvaliteter. Hvis du tror, kan du huske og andre arter.

I en novelle, et dikt, "Hva er det dugg på gresset," Tolstoj var i stand til å fortelle ikke bare om dugg, men også på gress.

Hvilke spørsmål er besvart av ordene som brukes av forfatteren

Forfatteren sammen dugg av diamanter og perler. Comparison - er et ord som kan svare på spørsmålet "hvordan". Du kan bruke adverb "bare" eller adjektivet "like." I tillegg til de sammenligninger, bruker den adjektiver og metaforer. Morning han hadde "Solar" ball dugg "light". Det er det dugg er på gresset.

Å sammenligne blad? Fra historien er det klart at med en kopp og fløyel. Det er en metafor.

Hva er stemningen til forfatteren av det han så?

Til min overraskelse og glede ser Tolstoj, hva er dugg i gresset. Han ønsker å formidle dine følelser til leseren litt, så han gikk over gresset og nøye smakte runde dewdrop. Hvis en pent brettet stykke papir halm og bringe den til munnen, vil den rulle ned det mest delikate drink i verden - en liten dewdrop.

Hvilke konklusjoner kan trekkes

Vi leser historien om en kunstnerisk, poetisk beskrivelse av dugg og gress. Sammen med forfatteren vi så deres skjønnhet og opplevd gleden ved å oppdage det uvanlige i det vanlige.