Slik fastslår tilfelle av substantivet? Bestem kjønn, antall og gjelder substantiver

Selv i grunnskolen elevene til å lære å bestemme tilfelle av substantivet. Dessverre er ikke alle på en gang mulig. Du må ha en tilstrekkelig stor mengde informasjon for å kunne utføre denne oppgaven lett.

Substantiv som en del av talen

Hver av oss er kjent med substantiv. Vi fikk ikke nøle med å bruke det på en daglig basis i vår tale. Nå forestille seg at denne delen av talen er ikke mer. Prøv å snakke om enhver hendelse uten hans hjelp. Det er usannsynlig at dette kan gjøres, fordi im.susch. Det gir navn til alle objekter og fenomener som eksisterer i våre liv. Alt vi ser rundt oss, og hva vi sier, kan ikke klare seg uten det. Og fordi dens viktigste funksjon er ansett å være nominativ, det vil si å oppgi navn på alle fag.

Ringer hverandre ved navn, vi kan heller ikke gjøre uten et substantiv. Eie morsmålet perfekt, vi hadde rett til å sette denne delen av talen i den nødvendige form. Bestem fra vitenskapelig synspunkt, en rekke dødsfall og spise i et ord, vil vi prøve i denne artikkelen.

deklinasjon

Før du lære hvordan du finner tilfelle av substantivet, må du forstå at en slik nedgang. I seg selv, betyr dette ordet "change". Det går nedover - det betyr endre im.susch. på antallet og saken.

I den russiske språket skiller flere typer avbud.

Den første kategorien omfatter ord som ender i -a eller -n. De må være i form av en mann eller kvinne. For eksempel: bil, onkel, maleri, natur.

Ordene fra andre fleksjon har andre kriterier. Disse substantiv har avslutninger -o, -e, eller null, og hører til midten og en mannlig fødsel. For eksempel: en ordreenhet fiber.

Hvis vi har et ord i feminin form, som ved enden av det myke tegnet (henholdsvis null-ending), deretter den tilhører den tredje fleksjon. For eksempel: en datter, en ting det, natten.

Hver gruppe har sitt eget system for avslutninger. Det er nødvendig å huske dem, få en jobb, "Definer saken og fleksjon av substantiver."

snill

Fra kategorien av kjønn, avhenger av korrekt definisjon av misvisning, og, som en konsekvens, etuiet former.

På russisk, det er tre av sitt slag. Før vi lære å identifisere tilfelle av substantiver, må du lære og informasjon.

Maskulin inkludere ord som er kombinert med personlig pronomen "han": en båt, leder av resultatet.

Kastrat definere ordet "det". Dette inkluderer de fleste abstrakte og livløse begreper: persepsjon, lykke, velvære.

For kvinner, henholdsvis, er de ord, som er kombinert med ordet "hun": kjærlighet, foto, livet.

For å bestemme rase, må regnes med noen personlige pronomen konsekvent riktig substantiv.

case

Nå er det på tide å lære å bestemme tilfelle av substantiver. For å gjøre dette, må du vite hvilke spørsmål blir besvart av hver av dem.

Den første form av ordene i denne del av talen er alltid den nominativ. Han spiller i en setning av de viktigste funksjonene til et medlem - å være.

Før du bestemmer tilfelle av substantivet, spør. I im.p. - "hvem?", "Hva?". For eksempel: en vase, en blomst.

Neste er genitiv. Han kan være erstatning undervisning ordet "nei" på spørsmålet "hva?" Eller "hva?". For eksempel: en vase, en blomst.

Dativ krever ordet "gi" ( "hvem?", "Hva?"). For eksempel: en vase, en blomst.

Det er ofte forveksles med nominativ akkusativ. Han svarer på spørsmålene "Hva?" Eller "hva?". Også tilsettes til den en hjelpe form for å "se" eller "skylden". For eksempel: en vase, en blomst.

Instrumental krever spørsmål "Hva?" Eller "Hva? Kombinerer det med ordet "marvel". For eksempel: en vase, en blomst.

Og sist prepositional om? 'Eller' Hva?". Til ham for å hjelpe legge til ordet "tror" eller "snakke".

Nå vet vi hvordan vi skal bestemme tilfelle av substantiver. For denne enkle oppgaven må bare velge et spørsmål til ønsket ordet riktig.

Funksjoner av nominativ og akkusativ

Med all den tilsynelatende enkel definisjon av saken noen ganger fortsatt har spørsmål. Alt dette skjer fordi noen former kan være det samme. En slik absolutt likhet mellom ordene kalles homonymer.

For eksempel, veldig ofte det samme forme dem. og vin. tilfellene. For å skille mellom dem, må vi undersøke nøye sammenheng.

La oss sammenligne de to setningene:

1. I en lysning vokse vakkert tre.
2. Nærmer clearing, så vi et vakkert tre.

Ordformer er helt identiske.

Oppstår spørsmålet om hvordan man skal bestemme akkusativ av et substantiv. For å gjøre dette, må vi følge syntaktiske rolle ordet. I den første setningen, ordet "tre" er tema, i samsvar med predikatet "vokste". Det utfører automatisk handling, slik at vi kan lett finne ut at hans sak - nominativ.

Nå ser på et annet eksempel. Grammatiske grunnlaget er "vi har sett." Over treg utført noen handling, men fordi i dette tilfellet har vi akkusativ.

Dativ og prepositional

Også i noen tilfeller, det samme prepositional og dativ.

La oss sammenligne:

1. Vi gikk langs veien.
2. Jeg tenkte på den kommende veien hele natten.

Igjen en fullstendig sammentreff av ordformer. I dette tilfelle bruker vi metoden for å erstatte flertall kunstig. ut:

1. Vi gikk langs veiene.
2. Jeg tenkte på veiene.

Nå ser vi at flertall. Blant fornem påfører enklere: i det første tilfellet - dativ (hva?), Den andre - prepositional (hva?).

Det er en annen lite triks. Dativ er i besittelse av to preposisjoner "i" og "på". Takket være dem lett å skille den fra andre former.

parsing

Ofte, i klasserommet, er studentene får i oppgave å bestemme kjønn, antall og gjelder substantiver. Vanligvis er dette nødvendig for morfologisk analyse av ord.

Her er et eksempel på en prøveanalyse av substantiv.

Våre gutter har deltatt i konkurransen.

• Konkurransen - det. substantiv.
• Den opprinnelige form (hva?) - konkurransen.
• Permanente skilt:

- refererer ikke til navnet på et objekt, derfor er et kjent navn;

- livløse;

- miljøer. kjønn (det);

- og har endelsen -e refererer til media. alder, type middel deklinasjon - den andre.

• Uregelmessig tegn:

- flertall. nummer,

- svar på spørsmålet "hva?", Kombinert med hjelpe ordet "tror", derfor prepositional tilfelle.

• Forslaget vil fungere som et medlem av den mindreårige - tilsetninger.

konklusjon

Vi har studert i detalj hvordan du fastslår tilfelle av substantivet. I tillegg var vi i stand til å utføre en morfologisk analyse av ord, for å bekrefte all informasjon. Dermed har vi ikke lenger vanskeligheter i dette tilfellet. Det er nok å skikkelig stille et spørsmål, og saken er lett å avgjøre. Når Homonymosteinen formene bare se på syntaktisk rolle ord eller erstatte antall flere.