Sosialisering av personen: stadier av livet

Under prosessen med sosialisering av personlighetspsykologer forstå assimilering og forståelse av menneskelig sosial opplevelse, konvensjonell moral, regler for atferd, kulturelle og nasjonale tradisjoner. I dette tilfellet gjør den enkelte sin selvransakelse, å akseptere eller avvise enkelte tilbud eller innføre normer i samfunnet. Det er i ferd med dette valget er prosessen for dannelse og selv-identitet.

Deres "plass i solen" person ute fra fødselen, passerer den primære prosessen med sosial tilpasning, først i sin egen familie, så i barnepass og skole.

I den første fase er karakterisert ved en ukritisk holdning av de enkelte til den felles standarder. Barn og ungdom er mer merkelig å imitere laget, for å tilpasse seg. Og hvis ungen barnehagealder tar atferds modell av din familie, grunnskolen barn er allerede mer fokusert på laget. Han har en tendens til ikke å skille seg fra sine jevnaldrende ved sitt utseende. En målestokk for ham er hans venner, klassekamerater. Fra dem barnet vedtar oppførsel, stil på kjolen, og selv hobbyer og interesser.

I en alder av syv begynner et barn å innse at hans foreldre er ikke den eneste rollemodell. Og for ni år og alle barn tilegne seg et kritisk blikk på ting. Moms og pappaer er ikke lenger til dem ubestridt autoritet. Men fortsatt eksisterer respekt for opplevelsen av en voksen i et barn, så det er veldig viktig at på dette tidspunktet ved siden av ham viste seg å være en god lærer eller trener.

På barnets sinn er påvirket av ulike eksterne faktorer. Det er media (radio, TV, internett), foreldre og lærere. Men sosialisering av ungdom er utenkelig uten kommunikasjon med jevnaldrende. Videre kjærester og venner, på et visst stadium av et barns liv kommer inn i bildet enda mer enn mor og far. Men dette betyr ikke at foreldre bør ivrig beskytte tenåringen fra en slik kommunikasjon, grovt blande seg inn i hans personlige liv.
Denne oppførselen hindrer den voksne barnets utvikling av selvbevissthet, dannelse i det av ansvar for egen atferd og handlinger.

Sosialisering av personen - er å finne sin plass i samfunnet, for studenten i rollen som et slikt samfunn er klassekamerater, foreldre, lærere. Det er i ferd med samhandling med barnet sitt hones grunnleggende ferdigheter for kommunikasjon, aksept av etablerte normer for atferd og tradisjoner. På dette stadiet er det vanskelig å gjøre uten konflikt, men søket etter effektive løsninger for å overvinne dem har betydelig innflytelse på dannelsen av hele personen.

I fremtiden sosialisering av den enkelte passerer stadium av individualisering, som er kjennetegnet ved menneskets ønske om å bli forskjellig fra de andre, skiller seg ut fra mengden. I løpet av denne perioden, den unge allerede har litt erfaring i livet, på grunnlag av de overvurdere den kritiske moralsk - den moralske normer akseptert i samfunnet. Ifølge psykologer, er det i alder fra 18 til 25 år er det en utvikling av stabile personlighetstrekk, dannelsen av utsiktene.

Sosialisering av personen er vellykket hvis folk i ferd med produktiv interaksjon med publikum, og samtidig bevare sin egen unikhet.

individualisering stadium av overgangen til det stadiet av integrasjon, der den enkelte søker å ta sin plass i samfunnet, som enten aksepterer eller avviser det. I sistnevnte tilfelle er det to varianter av atferd: den enkelte beholder sin annerledeshet, inn i konflikt med samfunnet, eller tvert imot, prøver å tilpasse seg ved å ty til kompromisser og konformitet.

Vi kan si at sosialisering av den enkelte - det er en prosess som varer livet ut. Mannen ikke bare får en ny opplevelse, men også berikende det i ferd med arbeid og sosiale aktiviteter. I tilfelle at personlige egenskaper og kreative potensialet til den enkelte representant helt krevde av samfunnet, kan vi si at sosialisering av den enkelte er vellykket.