Zheleznova: metode for tidlig musikalske utvikling, "musikk med mamma"

Moderne foreldre stiller mange krav for svært små barn. Noen ganger barnet mitt ennå ikke er født, og mamma og pappa prøver å prøve ut alle de nye babyen og nyeste undervisningsmetoder.

Mange av dem gir ofte blandede resultater, mens andre er helt ubrukelig eller skadelig. Men det er ett område, som i alle fall vil være nyttig for en gutt. Denne teknikken Zheleznovs "Musikk til min mor."

om forfatterne

Forfattere av unike leksjoner - far og datter. Produserte plater med sine utviklende musikkundervisning er en stor suksess, ikke bare i Russland, men også i utlandet.

Pappa - Sergey S .. Den har et høyere musikalsk utdannelse, og som ingen vet alle nyansene av musikalsk rytme og effekten av musikk på den lille mannen. Han har en stor erfaring med barn i School of Music, samt lederutvikling sentrum for sin metodikk.

Datter - Ekaterina. Det har også en høyere utdanning, spesialitet - lærer i musikk. Catherine Zheleznova arbeider på sin unike metodikk og kontinuerlig opplæring.

Hvordan det hele begynte

I første omgang Zheleznova, som arbeider med barn, har testet allerede tilgjengelig på det tidspunktet en teknikk for utvikling av musikalske barna. Gradvis de utviklet sine ideer og implementere dem i livet. Få erfaring, alt fått en god form. Dette er hvordan et integrert system av trening barn å melde deg på en musikkskole.

Men alle prestasjoner som har eksistert, passer for barn fra 3 år. Men for lite materiale mangler. Derfor Ekaterina og Sergey stål seg til å komme opp med materialer for barn. Som Zheleznova nevnte fremgangsmåte er egnet for et barn. Om han vil fortsette å lage musikk eller ikke, grunnlaget lagt i barndommen, vil bidra i den videre utviklingen.

E. Zheleznova. Metodikken og sin essens

Metodikken sette alle barna favoritt barnehage rhymes, sanger, og deres respektive bevegelser. Forfatterne tok som utgangspunkt de populære barneregler og små sanger komponert selv.

Basert på den ungen liv er utenkelig uten bevegelse, er alle sangene spilt. I tillegg til den barnerim lungene, ofte gjenta ordene et lite barn snart begynner å gjenta seg selv.

Små barn er det viktig at en voksen show, og utføre alle bevegelser med dem. Så en teknikk Zheleznovs "Musikk til min mor." Hoppe og danse med barnet, foreldrene gi sine barn mange lykkelige stunder. En lærer er til stede i klassen, regisserer og guider.

Mål og strategi for musikkundervisning

Selvfølgelig, alle klasser med barna er bare i form av et spill. Barnet er ikke tvunget til å gjøre noe. Lærer og mor viser bevegelse, og barnet som svar - på forespørsel - utfører.

Resultatet er et morsomt og lærerikt spill med et barn, som lar deg utføre oppgaver som:

• Utviklingen av gehør og rytme.
• Tale Formation, som følge av hyppige gjentakelser av ord - onomatopoeia.
• Motorbåt utvikling som et resultat av interaksjon med ulike elementer som musikk, og konvensjonelle. Meget godt akseptert av barna, tre skjeer og ringe klokkene.
• Lukk emosjonell kontakt med moren, noe som resulterer i en morsom og henger ut.
• Den auditive og taktile følelse og oppfatning informasjon gjennom musikk.
• Forbedre den generelle helsetilstand som følge av intens fysisk aktivitet.
• Musikk slapper av, det er vist i ulike barns nevrologiske lidelser, samt en kraftig forebygging av nevroser hos barn.
• Utvikle evnen til å kommunisere i et team og samhandle med andre barn.

Det er lagt merke til at barn, fra en tidlig alder blir kjent musikk, den smarteste av hans jevnaldrende. Forbinder det med likt arbeid av venstre og høyre hjernehalvdelene.

Grunnleggende teknikker

1. Catherine Zheleznova, hvilken metode er rettet mot den tidlige utviklingen av musikalske ferdigheter hos barn, anbefaler et veldig nært mor deltok i opplæringen. Dette oppnår en viktig berøring barnet og den av foreldrene som er viktig å opprettholde for full utvikling.
2. Ofte kan du se, som et barn, hørte han spill og begynner å danse. Tross alt, tar ungen musikk gjennom bevegelse. Derfor klasser i teknikk Zheleznovs gjennomføres alltid med spill, dans og musikk-making. Bare på denne måten vil barnet forstå og føle musikken.
3. Direkte sanger selv må være enten russisk folkemusikk, t. E., De klassiske barneregler og sanger, eller du kan bruke det moderne, men dans og veldig høy kvalitet. Zheleznov Sergey og Ekaterina skrev mange gode barnesanger og barnerim arrangert gammel russisk.
4. Læreren, ved hjelp Zheleznovs teknikk må nødvendigvis spille en ekte musikkinstrument. Men du kan ikke gjøre uten bruk av fonogrammer. Bare på denne måten kan læreren hjelpe ungene og deres mødre, aktivt uchuvstvovat i dans og spill.
5. I klasserommet er invitert til å introdusere barn til tastaturet allerede med 2-3 år. Denne teknikken er svært interessant for barn. Og barna etter 3 år allerede selv kan klimpre en enkel vers og synge en sang.

Når kan jeg begynne

Metodikk Zheleznovs utvikling egnet for svært små barn. Fører til klasse barn som nettopp begynt å sette seg opp uten hjelp. Vanligvis er barn tilbys komfortable puter som de er rikelig med vinket armer og ben i takt med musikken. Eldre barn er allerede i full tur rundt omkretsen av rommet.

Men selv om barnet er fortsatt ganske liten, kan mor alltid begynne å spille med den. Ja, det er å spille. Tross alt, kan det ikke kalles okkupasjon. Selv om fordelene ved musikkspill veldig mye.

Alle spillene passer perfekt inn i hverdagen til barnet. Det er min mor bærer et barn til å vaske og synger: "Vodicka, Vodicka, vaske ansiktet mitt ...". Eller bøye bena pjokk, uttaler han: "Bjørn Bruin ...". Og den berømte "Førti-kråke"? Alt dette innledende fasen av bli kjent babyen til en følelse av rytme og musikalitet.

Og om det er feil i metodikken?

Hvis du strengt følge prosedyren og å engasjere seg direkte på disken eller i den tidlige utviklingen av studio, skaden absolutt ikke vil være. Tid sammen, dans, spill og morsomme sanger vil sette en gutt på en positiv måte.

Men hvis du fortsatt ser nøye, kan du identifisere noen av de tingene som kan kalles en ganske små nyanser, snarere enn svakheter.

Gutten tilbudt følger den foreslåtte handlingsplanen. Det er ikke gitt riktig valg og selv oppfinne bevegelser.

Det er mange komplekse repetisjoner og rimer at små barn ikke umiddelbart begynne å assimilere.

Catherine Zheleznova, en teknikk som brukes i mange utviklingssentre, sammen med sin far består mye av opphavsretts sanger. Men det meste de er av samme type. Ofte gjentatt de samme ordene, som for eksempel en bamse eller kanin, sine handlinger, søvn, gange.

Selv for svært små barn er det repetisjon av lignende ord foretrekkes.

For å spille hjemme

Når det ikke er evne eller ønske om å videreutvikle klasser for Zheleznovs prosedyren, kan du kjøpe CD med sanger og ferdige leksjoner.

Plater kan finnes for både de helt unge og for eldre barn.

I klasserommet, vanligvis etter sang sanger pedagog, foreslo å gjenta minste. CD også etter musikk med ord er bare musikk, self-sang mor med babyen.

Plater kan deles inn i kategorier.

vuggesanger

Her er de eldgamle russiske vuggesanger for å synge selv våre bestemødre og mødre sine kiddies. Låtene er i sine tradisjonelle ytelse. Catherine Zheleznova hun synger mange vuggesanger. En ekstra bonus er lyden av naturen, tilpasser seg det lyriske stemningen.

Tales

Sanger, har barnerim lenge vært brukt for underholdning av sine mødre en stamfisk. De bidrar til helhetlig utvikling av barnet og hjelpe med å etablere følelsesmessig kontakt. Og alle husker er kåt geit 'og' OK, OK, "siden barndommen og gi øyeblikk av glede er nå hennes baby.

finger spill

Det har lenge vært bevist at det er direkte avhengig av utvikling av finmotorikk. Og det er fremmet av de såkalte fingerspill. Og hvis de utfører til musikken, og bruk av en stor og gutt med glede alle utfører.

I tillegg til hoved, er det plater med fizkultminutkami, mobile spill, historier, Noise Maker, aerobic og selv gaming massasje. Zheleznov Sergey og Ekaterina sanger skrevet i ulike aldre og komme opp til dem vanlig bevegelse, etter som barnet lærer.

Enhver forelder, selv uten musikalsk opplæring og presentasjon av musikalsk kompetanse, vil kunne, basert på metodikken fullt utvikle barnet ditt og lære ham en god smak i musikk.