Dissonans - hva er det? Teorien om kognitiv dissonans, og manifestasjonen av dissonans i musikk og følelser

I denne artikkelen, en nærmere titt på noe slikt som en dissonans. Hva er det? På hvilke områder er det brukt?

terminologi

Ordet stammer fra det latinske dissonantia, som bokstavelig talt oversettes som "dissonerende lyd." Dissonans - hva er dette begrepet? Hva er innholdet? Begrepet aktiv brukes på forskjellige områder. For eksempel er det ofte brukt i kunst, psykologi og filosofi. Har du splid ord synonymt? Konsepter samme verdi, er det flere. Her er de vanligste er: avvik, uenighet, konflikt, splid, kakofoni (sistnevnte er synonymt med innen musikkteori). Faktisk er denne mangelen på harmoni, en slags ubehag forårsaket av misforholdet av eksisterende kunnskap og ideer med andre nye fakta. Dissonans - det vil si, for eksempel, i kunstteori? Med henvisning til den vitenskapelige tolkning. Ifølge leksikon, dissonans i musikk - det raznoboynoe lyd. I dette tilfellet, trenger samtidig klingende toner ikke fusjonere med hverandre.

motsetninger

Konsonanser (fra latin consonantia - vellyd) - det er helt polar dissonans definisjon. Men sammen karakteriserer de forholdet mellom de to par av "elementer". Dem, disse komponentene, faktisk favorisere kunnskap. Noen av "elementer" er kunnskapen om hans "I". Andre, derimot - det er informasjon om de generelle problemene i verdensorden. Begrepet "kunnskap" er ofte brukt i vid forstand, inkludert, i tillegg faktisk, informasjon, og til og med meninger og oppfatninger, holdninger og verdier. Til tross for at mellom disse fenomenene er til stede ganske store forskjeller, kan de anses som "kunnskapselementene." Og det er mellom dem i par kan eksistere dissonans og konsonans.

typer relasjoner

Hvis de kognitive elementer er intet funnet, ikke krysse hverandre og har ingenting til felles med hverandre, bør slike elementer kalles irrelevant. For oss, interessen bare de elementene, blant annet det kan være, og det er relasjoner konsonans og dissonans. Kognitiv dissonans teorien ble formulert i midten av det tjuende århundre av Leon Festinger. I henhold til den, vil to adskilte element dissonansens i forhold til hverandre i det tilfelle at negasjonen av en av dem er avledet fra den andre. Man kan sitere her et eksempel: en mann overbevist om at han er omgitt av bare hans venner, men fortsatt opplever ubehag og frykt i denne situasjonen. Det vil si, det er tilstedeværelsen av uharmoniske relasjoner. Eller et annet eksempel: en mann som klatret inn alvorlige gjeldsproblemer, plutselig bestemmer seg for å gå på en dyr tur rundt om i verden. Det finnes også to kognitive elementer er uharmoniske med hverandre. "Disharmoni" mellom de to elementer av kunnskap kan oppstå som et resultat av en rekke forskjellige grunner. Det kan være et ønske og menneskelige forventninger, ervervet erfaring eller andre faktorer. Mer om disse nedenfor.

Årsaker til kognitiv dissonans

Spørsmålet "dissonans - hva det er," vi har allerede besvart. Nå, for fullstendighetens skyld, er det nødvendig å forstå årsaker og faktorer av forekomsten. For det første kan det oppstå på grunn av logiske uoverensstemmelser. For eksempel, hvis en person er sikker på at han er et år å bygge en lyd huset, men har ingen anelse om hvordan å legge grunnlaget, disse to elementene - dissonerende. For det andre, kan årsaken være den kulturelle tradisjoner eller skikker. Anta at en mann er ikke dårligere enn trikken sted en eldre bestemor, men vet at reglene for etikette og god moral, bør han gjøre det. I dette tilfellet, hans kunnskap om de kulturelle normer og vissheten om at han gjorde feil, er dissonerende forhold. Mens i en annen kultur, som gir måte å transportere eldre er ikke tatt, denne situasjonen åpenbart ikke ville bli betraktet som et eksempel på forholdet. Tredje, oppstår dissonans når en personlig mening i en gitt situasjon er utenfor rammen av en mer generalisert. For eksempel vil en borger som anser seg selv som en radikal, stemme ved valget for kandidaten liberale synspunkter. Kognitive elementer på disse to meninger vil være dissonerende. Endelig kan staten kognitiv dissonans oppstår som et resultat av tidligere erfaring. Tenk deg en mann som flere ganger i livet lider av akutt angina etter spist iskrem. Og her, nok en gang, han spiser det. Men håper han ikke å bli syk igjen. Dette er et godt eksempel på kognitiv dissonans på bakgrunn av tidligere erfaringer.

Graden av "mismatch"

Bestemme nivået av dissonans å hjelpe en opplagt aspekt. Det ligger i de objektive karakteristikkene av elementer, blant disse er "upassende" forhold. Anta at to kognitive komponenten i kunnskap system er dissonerende med hverandre. Da graden av "mismatch" vil være i direkte forhold til nivået på betydningen av disse elementene. Hvis komponentene er meget viktig for et bestemt individ, vil indeksen dissonansens, henholdsvis, er høy.

eksempler

Tenk deg en mann som mater en tigger tigger femti rubler i undergangen. I dette tilfellet personen er klar over at de fattige er ikke så behov for disse pengene. Men han tar pengene, og dissonans som oppstår i dette tilfellet mellom de to elementene er ikke veldig sterk. Tross alt, verken den første eller den andre elementet er ikke så viktig for denne personen. Og andre, dramatisk motsatt eksempel. Studenten, like før en viktig test for ham, absolutt ikke forberede seg på det. Men han er vel klar over at kunnskapsnivået om emnet ikke tillater ham å ta denne testen. Og i dette tilfellet, vil graden av dissonans for studenten være mye høyere, fordi de to elementer av kunnskap er viktig for den enkelte.

Er det systemer fritt dissonerende forhold?

Med stor sikkerhet kan vi anta at i våre liv objektivt er det ingen slike system, noe som ville være helt fri fra tilstedeværelsen av "non-compliance". Tross alt, uansett handling skulle ta enhver person, uansett hva han føler eller opplever, er det alltid minst en mindre kognitive elementet som kommer inn dissonerende forhold til komponenten "behavioral". Her er et enkelt eksempel. tilsynelatende dagligdagse og trivielle tro på nødvendigheten og nytten av en kveldstur før sengetid kan ha noen kognitive elementer som utfører dissonerende med denne kunnskapen. For eksempel kan en person tror at huset venter på ham i alle fall har han til slutt. Eller gjorde han merke til at gaten skal regne, og lignende. Kort sagt, er enhver kognitiv element i ett system er nødvendig for å finne relevant til disse andre elementer, men er tilstedeværelsen av sikkerhet, om enn i liten grad, men den dissonansens.