Klasser for barn 3-4 år i barnehage. Klasser for barna hjemme

Tre år. Gutten har vokst betydelig. Og han tenker som en voksen. Etter talen er godt utviklet. Det er helt åpen for verden av kunnskap, mestring av kunnskap og nye ferdigheter. Kid føles tillit. Han aksepterer gjerne noen klasser for barn 3-4 år. På samme tid i sin aktivitet barnet viser intelligens, en viss utholdenhet.

Denne alderen er knyttet til utvikling og estetiske evner. Crumbs beundre de vakre blomster, musikk, bilder, ting.

De viktigste utfordringene lærere

De fleste barn i denne alderen første gang går i barnehage. Dette er en vanskelig periode for en gutt. Tross alt, er den kjente verden i rask endring. Før læreren har en viktig oppgave - å hjelpe smuler til å tilpasse seg raskere.

I tillegg er mye oppmerksomhet til utvikling av barnet. Klasser for barn 3-4 år i barnehage basert på veksling av fysisk, mental og skapende virksomhet. Den store fordelen med slik trening er strengt samsvar med psykofysiologiske funksjoner i alder.

Sammen med de ovennevnte klasser førskolelærere underviser ikke mindre viktig sosiologisk dyktighet. Vi snakker om evnen til å kommunisere skikkelig, klar til å gjøre innrømmelser, tolererer andre.

treningsmål

Alle barna i denne alders preget av en tørst etter kunnskap om verden, finner sted i det fenomener i ulike fag. Det er viktig at Kurs for barn 3-4 år ble bygget i form av et spill. Samtidig skal vi ikke glemme at bare hva som bør læres til barnet, kan han overmanne.

Riktig trening er vurdert, flere avanserte utvikling. Dermed blir barnet lærer de ting som ennå ikke har gjettet, men det er i stand til å forstå. Riktig konstruert klasser for barn gir en enorm drivkraft til utvikling av fremtidige enkelte.

Nøkkel trening områder:

• utvikling av oppmerksomhet, tale, tenkning og hukommelse;
• lære å lese;
• utvikling av logikk, pode ferdigheter til grunn, muligheten til å lage sine egne konklusjoner;
• Lære det grunnleggende matematikk, mestring tall, regnskap;
• dannelsen av ideer om barnets verden, utvikling utsikter;
• grafiske ferdighetstrening, trening babyen til bokstaven;
• relasjonsbygging ferdigheter med venner.

Anbefalinger for klasser

Det bør bemerkes at ikke alle barn går i barnehage. I dette tilfellet ønsker alle foreldre at barnet skal utvikle seg harmonisk. Derfor er det ganske aktuell sak - hvordan bygge klasser for barn 3-4 år hjemme?

Største utfordringene i utviklingen ikke vil oppstå hvis foreldrene i deres bestrebelser vil følge visse regler:

• Vekke babyen interesse for jobben. Det blir nyttig bare hva som er gjort med glede. Ikke skjenn smuler. Roper du bare ta motet fra sistnevnte til å lære å jakte.
• Ikke la barnet alene med oppgaven betrodd ham. Det kan ikke bare rotet opp (pause) en bok eller andre hjelpemateriale. Det er bare naturlig at det kan være problemer som bør diskuteres umiddelbart i et lite hode. Og dessuten, er barnet stadig behov for støtte og oppmuntring. Men dette bør være regelen.
• For all del gjøre det klart for barnet, som du fornøyd, han riktig oppfylt oppgaven. Se din oppriktige glede, vil barnet søke med fornyet styrke.
• Vurdere et bestemt sted å studere. Gutten skal bli komfortabel med noen (strengt på størrelsen på barnet) tabellen. Høyre krakk er en som den lille student blir sparket til gulvet.
• Hvis en av oppgavene barnet viste seg å være for mye for deg, la den. Det er ikke nødvendig å legge press på ungen, prøver nok en gang å forklare komplisert emne. Skal hoppe over slike klasser. For barn er det mye bedre enn ingen forståelse av emnet er enig med foreldrene, klar til å bryte når som helst. Gå tilbake til den komplekse oppgaven kan være et par dager. Det er mulig at innen den tid barnet er "moden" for ham.
• Dose din hjelp. Ikke en erstatning for barnet i å utføre oppgaven. Det er ikke nødvendig å beskrive i detalj hvordan og hva som bør gjøres. Tillat barnet å være smart. Hvis han kommer til beslutningen på egen hånd, vil denne ferdigheten bli utsatt til den lille hode for livet.
• Det er veldig viktig å velge riktig tidspunkt for trening. Klasser av barn på 3-4 år bør holdes i en varm atmosfære, med stor glede. Derfor, hvis et barn er syk, sulten, sliten og spent etter de andre spillene, bør du ikke betale med sine studier. Velg et annet mer beleilig øyeblikk, når okkupasjonen vil bringe deg både glede.
• Forklare jobben, sørg for at barnet forstått ham riktig. Ellers gjenta. Hvis en gutt tenker sakte, ikke rush ham. Tvert imot, gi tid til å vurdere nøye på bildet og finne veien i oppdraget.
• Har du lagt merke til at barnet ikke ønsker å plage seg selv noen innsats? Og av denne grunn alene nekter å utføre oppgaven? Det bør være forsiktig insistere på egen hånd. I dette tilfellet, kan du jobbe på en gang. For eksempel, den første oppgaven du utfører, og den andre - et barn.
• Være sikker på å komme for å studere kreative. Fyll jobben interessant for barnets vedlikehold. Spør barnet spørsmål om bildene eller komme opp med en novelle.

Den fysiske utviklingen av barnet

I en alder av 3-4 år gammel baby vokser raskt. Utvikle motoriske ferdigheter. Det er stor tillit til hans bevegelser. Barn kjøre perfekt, hoppe vekselvis på ett ben. Deres lokke ulike gymnastikk stigen. Med glede de spiller ball. De fleste av gutta med lidenskap sykle (tricycle).

Voksne, planlegging klasser for barn 3-4 år, må ta hensyn til fysisk utvikling. Tross alt, det viktigste formål - å vokse en harmonisk personlighet.

For leksjoner kan du bruke alternativer som for eksempel:

• Lade (musikkakkompagnement med vers);
• ballspill (barnet lærer å ri, fangst, kaste);
• Nordic Walking (du kan bruke en logg hoper);
• kjører (spille catch-up, med noen hindringer);
• hopping (klassisk, tau, barrierer gummi);
• Gymnastikk stiger (brukt til lengden, ringer, stiger, tau);
• svømming, vann spill (best - i bassenget, hjemme - i badekaret eller på stranden);
• dans;
• utendørs spill (du kan komme opp med en rekke teknikker, for eksempel for å søke etter hans skjulte "skatten");
• ridning en scooter, sykkel, rulleskøyter.

kreative klasser

Alle barna er glade for å bli inkludert i ovennevnte oppgaver. Hvordan kan de nyte, eyeing mesterverk skapt selv.

Klasser for barn 3-4 år i barnehage er:

• applikasjoner (ved hjelp av silkepapir, naturlige materialer);
• støping (salt deig, leire);
• tegningen (blyant, maling, markører, penner);
• håndverk (laget av stoffer, naturlige materialer, papir).

Utviklingen av finmotorikk

Det er viktig å ikke gå glipp av øyeblikket. Mange foreldre, som underviser klasser og spill for barn 3-4 år gammelt hus, helt glemme motilitet. Og forgjeves, fordi denne ferdigheten er en kraftig stimulans for utvikling av minnet av barnet, tenkning, tale og oppmerksomhet.

er forskjellige klasser:

• feste shuffling (kan bruke vanlige festeelementer, knapper, knapper, tabs);
• sette noen tegninger eller mønstre (av småstein, frokostblandinger, skjell);
• spille i sandkassen;
• designere, kuber,
• rekke kniplinger;
• finger spill (under visse barnas dikt fremført av ulike gester - slamming, klemme, løsgjørings av kammene, etc.).

rollespill

Psykologer anbefaler et barn å gi barn begrepet sosiologi. Disse ferdighetene skal formes nettopp i løpet av plot-rollespill. For eksempel vurdere betydningen av aktiviteter for barn 3-4 år på "Kokekar". Barn, spesielt jenter, "prøve på" rollen som voksen. Dette gjør det mulig å få visse ferdigheter som vil være nyttig i fremtiden. Inntrykk utsatt hos barn bidrar til å skape de rette verdiene - velkommen av gjester, bordsetting evne. Og noen fremtid lagt interesser og hobbyer.

Det er lett nok til å komme opp med en rekke rollespill. Noen av dem er:

• spillet (ene RSSI, biler, fly);
• dukketeater (du kan eie din favoritt fe-scenen).

utvikling av logikk

Som nevnt ovenfor, er barnet allerede smart nok. Ulike oppgaver føre ham mye av interesse. Zagotovte avansere spesielt materiale for klasser av data.

Anbefalte emner:

• begrepet "en - mye";
• Sammenligning «liten ting - stor";
• kjent med uttrykkene "topp", "bunn";
• lang - kort;
• klassifisering av gjenstander (f.eks, gruppe - fugler, trær, grønnsaker);
• høy - lav;
• farger.

For slike studier er det tilrådelig å bruke preparerte kort. Vanligvis barn med glede valgt fra gruppen av "ekstra" ting, liker å se etter endringer i bildene. De liker å finne riktig par.

Språkutvikling, tallforståelse, lesing

I denne alderen, ifølge psykologer, er det allerede mulig å innføre "opplæring" økter for emner. Barn bør være interessert i en leken måte. Godt planlagt "leksjoner" kan være lett å trene et barn.

Listen over aktiviteter:

• studiet av bokstaver;
• lesing,
• studie av tall;
• elementer konto;
• legge til manglende ord i et dikt;
• gjenfortelling av historier, eventyr;
• beskrivelse bilder av faget;
• gjette gåter;
• Praksis sanger, dikt;
• lytte til eventyr.

ytre ting

Ved å investere i et barns hode forestillinger om naturfenomener, ulike fag, bør du ikke glemme instilling moral. Utvikle spesielle klasser for barn 3-4 år av godhet. Forklar i klartekst fairy baby, hvorfor du trenger å ta vare på og hjelpe. Forklar hvordan å få venner. På historier eksempel bekrefte at et godt forhold kan overvinne det onde.

Å sette barnet til verden, engasjere følgende emner:

• dyr;
• familie;
• årstider, dager i uken, måneden;
• planter;
• plass;
• Geografi (land, elver, fjell);
• Universal elementer (er spiselig eller ikke);
• måling (vekt, lengde, volum, vekst);
• mennesker (tilgjengelig anatomiske begreper);
• innenlandske ferdigheter,
• høflighet, etikette.

konklusjon

Alle klasser for barn 3-4 år vil ikke bare bidra til å utdanne harmonisk utviklet personlighet, men også vil bringe enorm glede av gleden ved fellesskap med babyen. Det er ikke noe vakrere enn å være fornøyd med smuler av hans første verk, funn. Spesielt hvis barnet er "å skape et mesterverk" i livet, og viser til andre kjærlighet, godhet og ømhet.