Madrasah: hva og hvor kommer fra?

Den offisielle svaret på spørsmålet "madrassas - at dette" er følgende: det er en utdanningsinstitusjon muslimer, som utdanner lærere og til og med prester. Noen ganger er det trent og fremtidige offentlige tjenestemenn. Det vil si, det kan betraktes som analog til de høyere utdanningsinstitusjonene i Europa og Amerika.

Madrasah - hva er det? sin historie

Hvis oversatt direkte fra arabisk, betyr dette ordet bokstavelig talt et sted hvor noen har noe å lære, noe å studere og lærer. Det er betydningen av "madrassas" - "et sted å studere"

Den første institusjonen av denne typen oppstår under regimet til Abbasid dynastiet. Den første omtale av svar på spørsmålet: "Madrasah - hva er det?" - daterer seg tilbake bare til det 9. århundre, men i det 13., er dette fenomenet allerede utbredt. Disse skolene er i hovedsak studert fag med en religiøs skjevhet, inkludert koran teologi og disiplin. I tillegg ble elevene undervist i arabisk språk som kreves for å lese Koranen, samt matematikk og historie. I det 11. århundre skolen omgjort til en offentlig institusjon. Regjeringen oppnevner lærere som arbeider der. Kanskje nettopp på grunn av denne aktiv utvikling Sunni ortodoksi. Gradvis, fra institusjonen, tidligere var opprinnelig en skole, laget et sted for trening for den offentlige tjenesten. Det er madrasah var en høyborg for kontroll over religiøse og politiske liv i staten.

lærende organisasjon

De viktigste fagene som har blitt studert i madrassas: medisin, matematikk og jus.

Disse skolene var å forberede tjenestemenn fromt viet til staten. At dette var på grunn av valg av fag, fordi madrasa på en plan for myndighetene skulle bli et instrument for kontroll over den politiske og religiøse liv i samfunnet. Klassene holdes i moskeer som ikke har størst betydning for de troende. Skole vedlikehold og utgifter betalt waqf. Mudarris-lærere fikk også en lønn av staten. De rekrutterte en assistent som førte foredrag for studenter, organisert debatter om religiøse temaer, og også studert litteratur, noe som kan være nyttig for studenter i offentlige stillinger i fremtiden. Studenter som har bestått denne opplæringen, ble lojale undersåtter av staten, som ga dem ikke bare med bolig og anlegg for perioden med trening, men også et stipend. 12. århundre i historien om utdanning i de arabiske landene er viktig at på dette tidspunktet begynner å bygge institusjoner for det nye formatet, den såkalte madrassas graven. Ett rom i dem var ment for trening, og den andre, skilt, var et sted for begravelse av grunnleggeren. Dette viser at organiseringen av madrasah var hederlig yrke, unike bidrag til utviklingen av staten.

Hva har blitt studert

Snakker av madrassaer - det vil si, forstår vi at dette er en analog av den høyere utdanningsinstitusjon for tjenestemenn. Følgelig, til fagene ble undersøkt ble valgt reflektere denne fordypning. Siden loven skoler trent tjenestemenn og byråkrater, i tillegg til Fiqh ble rettsvitenskap innført og en rekke andre beslektede disipliner. Fatimidenes imamene, takket være sin aktive misjonsarbeid, var i stand til å overtale Sultan Saladin åpne nye skoler. Siden han var en tilhenger av sunni-islam, ble de nye utdanning studenter utdannet i ånden av denne bevegelsen, og forbereder seg på å ta et innlegg i offentlig tjeneste.

Det vil si at Sultan gjorde sitt beste for å utdanne byråkratene, som delte med ham noen religiøse og politiske syn.

arkitektoniske tradisjoner

Muslim madrasah regnes som en av de mesterverk av arkitektur, som design ble gitt høyeste prioritet. Komplekset av bygninger var en del av selve moskeen, overnatting for studenter, klasserom og spisesaler. Hovedrommet var en kvede - et hvelvet rom som er delt inn i tre skip av rader med søyler. En av sin side var åpen og ledet inn i hovedgårdsplassen. Registrering av madrassaer har fått spesiell oppmerksomhet. Bevarte bygninger i Istanbul og andre byer er slående i sin skjønnhet og raffinement.

Kulturell og historisk betydning

Hovedrollen madrassas som et pedagogisk senter er ikke begrenset til å forberede lojal mot offentlige tjenestemenn. De var av stor betydning for spredningen av islam i øst og i vest, befant seg i god tid en stor innflytelse på systemet for europeisk utdanning. For eksempel, den første utdanningsinstitusjonen, forbereder seg på sivil tjeneste byråkrater, ble det Universitetet i Napoli i Italia. Faktisk en direkte låne muslimer erfaring i trening tjenestemenn. Europeere raskt adoptert denne erfaringen.

Som et resultat ble nesten alle universitetene i Europa organisert på modell madrassas. De gir studenter med stipend, bolig, tilgang til undervisningsmateriell.

madrasah dag

Utdanningsinstitusjoner av denne typen er ikke bare i muslimske land. For eksempel, i Kazan fungerer Madrasah Muhammadiyah, der studentene får teologisk utdannelse eller forbereder seg på å bli oversettere fra arabisk. Å studere bare akseptere muslimer.