Mind Mapping: et eksempel og søknad

Skolegang for barn krever at de er lagret i minnet en enorm mengde informasjon. Dette er diktert av en rekke fag og den årlige akkumulering av kunnskap. "Place" og holde alt i hodet vil hjelpe Mind Mapping. Et eksempel på dens sammensetning, formål og funksjoner vil vi se på i denne artikkelen.

beskrivelse

Mind Mapping kalles ofte koblingsskjemaer og mentale kart. Dette er en skjematisk representasjon av informasjonen. I sentrum av dette kortet er hovedideen (kjernen), og derfra går det forgrening (tree diagram). Hver gren kan være en referanse til den ord-konsept, arrangementer, oppgaver, dato, og så videre. F. Fremstilling av intelligens-kort i trening er vanligvis brukt for å feste det studerte materiale, i det minste en mottakskvaliteten idédugnad. Som regel gjelder dette til høy kapasitet, som har et system for klassifisering av begreper og kosttilskudd.

Mind Mapping - et eksempel på effektiv grafisk huske. Det kan gjøres individuelt eller kollektivt. Den trenger bare et ark, blyanter og fantasi.

historien

Utvikling av moderne diagrammer relasjoner tilhører den britiske forfatteren og psykologen Toni Byuzenu og refererer til slutten av 80-tallet av forrige århundre. Men dette er bare godkjenningsmetode. Det er kjent at i antikken har vært forsøk skjematisk bilde informasjon. Dermed blir første tankekart, et eksempel på noe som tilhører det 3. århundre, tilhører den filosofen Porphyry av Tyros. Nøye studere utsikten over Aristoteles, han grafisk avbildet sine hovedkategorier, begrepet utvikling. Hans erfaring i det 13. århundre gjentas en annen filosof Raymond Lully.

tankekart metode utviklet av Buzan, inneholder iboende ideer av generell semantikk polsk forsker Alfred Korzybski og fokuserer på arbeidet til begge halvkuler av hjernen.

avtale

Som vist av langvarige praksisen med lærere, tilkoblinger diagrammer - ta notater er den beste måten av ny informasjon. Dette er et flott verktøy i hendene på erfarne eksperter og studenter, som vil tillate:

• Raskt og effektivt arbeide med et beløp av informasjon.
• Utvikle logisk, assosiativ, kreativ tenkning, fantasi.
• Bruk grafiske framstillinger for å forklare samtalepartnere personlig stilling.
• Å ta avgjørelser, planlegge, utvikle prosjekter.

Mind Mapping - et eksempel på en enkel og effektiv mottakelse i den pedagogiske prosessen, noe som krever et minimum av innsats og tid, men gir de mest positive resultater.

funksjoner

Mind Mapping er ofte identifisert med de konseptuelle kart. Men dette er en feil. Sistnevnte ble utviklet av amerikanske psykologer på 70-tallet av forrige århundre, og viser forholdet mellom begreper, ideer, hendelser. Konseptuelle kart er en logisk struktur (ett element ut av den andre), og diagrammene for tilkoblinger - Stråler (.. Det vil si, blir alle elementene konsentrert rundt en enkelt idé).

Det bør bemerkes at slike grafiske notater har sine fordeler og ulemper i forhold til andre metoder. Fordelene med den er strukturert informasjon og enkel lesing og memorere den. Ideer blir mer tydelig og forståelig, de kan dekke ett øye. Ulempene er i begrenset målestokk og ved bruk av bare ett sentralt begrep.

Etter alder og metode for disiplin har nesten ingen begrensninger. Spesiell oppmerksomhet er nødvendig for å bruke tankekart i grunnskole. I løpet av dette spillet skal lære assimilering av ny kunnskap barn å isolere hovedideen, for å utvikle assosiativ tenkning, en sammenhengende tale, berike vokabular. Derfor sine diagrammer minimal skala og utvides som barnets intellektuelle utvikling.

søknad

Tidligere er bruken av tankekart finnes bare i utdanning. I dag hjelper denne teknikken ikke bare studenter og lærere, men også for folk i ulike yrker. Diagrammer effektive relasjoner i næringslivet, sosiologi, humaniora, ingeniørfag, og selv i den daglige planlegging virksomheten. Dermed kan de brukes ikke bare for å ta notater av forelesninger og bøker, men også for å løse kreative problemer, lage presentasjoner, utbyggingsprosjektene i ulike vanskelighetsgrader, tegning organigram.

La oss sammenligne de to verkene:

1. Den første eksempel på et tankekart om historien til Russland 17-18 århundrer. Det sentrale begrepet-ordet er "Peter I». Det avviker fra de fire hovedgrener: "Familie", "reform", "bonde opprøret", "Økonomi". Hver kategori har mer forgrening, som er fylt med mer spesifikk informasjon: navn, datoer, hendelser. Dette kortet er et komprimert, men heller full oversikt over emner som kan brukes til å gjenta materiale eller som en brainstorming før studerer et nytt emne.
2. Den andre operasjonen er et diagram analyse av menneskeliv. I sentrum ligger et personlig bilde, og derfra drar grenene som tilsvarer de viktigste områdene i livet: personlig, faglig, kreativ, intellektuell, fysisk helse, etc. Dette kortet bidrar til tilstrekkelig vurdere den nåværende tilstand og resultater fra prosjektet videre skritt og beslutninger .. å bidra til å fylle hullene og å forholde seg til visse ulemper.

Som det sees, målet anvendelse av fremgangsmåten smartkortet er forskjellig, men effektiviteten kan være like høye.

Tips til å opprette

I teorien diagrammer knytter det ser nesten uslåelig. Og hva de skal gjøre med praksis? Hvordan lage tankekart, slik at det ga maksimal effekt? Det bør ta hensyn til en rekke punkter:

• Som regel i midten av kortet passer nøkkelbegrep. Hvis du ønsker å vise tiden bar ligger på venstre side av fortiden, og til høyre - fremtiden.
• Fra kjernen - den sentrale ideen - bedre å ta maksimalt 5-7 grener. Ellers vil kartet være vanskelig å forstå. Hvis temaet krever en større skala, bør elementene grupperes etter noen attributt.
• Det tredje punkt er den logiske sekvens eller kort. Det dreier seg om forholdet av elementer. Tilbake til eksempelet skissert ovenfor - Mind Mapping på historie. Når forgreningselementer arrangert i et bestemt, ikke tilfeldig: "Family", "reform", "bonde opprør", "Economy". De identifiserer en kjede av hendelser som er knyttet til liv og regimet til Peter I.
• Symmetric Mind Mapping - eksempel på rask og varig lagring av informasjon. Ikke glem det.
• Og et annet tips om registreringsskjemaet. Papir er bedre plassert horisontalt. Så mer rom for bildemanipulering, og det er mulig å ytterligere kartlegge modellering. For assosiative oppfatning, kan du bruke symboler, tegninger, ulike farge penner eller blyanter.