Sticks Kyuizenera - hva er det? Sett med farget telle pinner for barna

Dzhordzh Kyuizener jobbet i den belgiske skolen barneskolelærer. Hans oppfinnelse var en didaktisk materiale som oppstår hos barn matematiske ferdigheter. Hans lærebok i 1952, dukket opp i form av en bok, "The tall og farger."

Hver moderne foreldre ønsker at barnet fra tidlig alder visste hvordan å lese og skrive. Det er nok av spill og enheter, som hjelper barn til å utvikle aktivt. En slik innretning er stengene Kyuizenera. Hva er det - vil fortelle vår artikkel.

Kjennetegn tellbare materialer

Kyuizenera pinner er farget parallellepipeder med kvadratisk tverrsnitt, som er laget av tre eller plast. De kan være fra 1 til 10 centimeter. Deres lengde verdien angir tall. Den korteste telle materialet svarer til en enhet, hold til 2 ganger lenger - to, og så videre.

Paletten av farger kombinerer pinner nær klasser, eller familie. Rosa materiale er 2, rød - 4, og burgunder - 8. Disse stenger kan grupperes på basis av flertallet 2. Ettersom alle disse produktene 10, viser det 5 klasser eller familier.

Et sett av rør 116 er det enkleste. Den består av:

• 25 hvit;
• 20 rosa;
• 16 blå,
• 12 rød;
• 10 gul;
• 9 fiolett;
• 8 black;
• 7 rødbrun;
• 5 blå;
• 4 oransje pinner.

Aldersgruppen barn involvert i disse stengene - fra 1 til 7 år.

Gaming aktiviteter med barn

Kyuizenera spill med pinner kan utføres med barn fra ett år og eldre. De kan lett erstatte designer eller mosaikk barn.

I begynnelsen kan barnet bare ta dem over og vurdere. Denne undersøkelsen hjelper barn å utvikle motoriske ferdigheter av fingre og visuell persepsjon. Du kan vekselvis styrepinne, for å gjøre følgende kommentarer:

• hvite korte stenger;
• stick rød lang etc.

Barnet kan forklare om pinner Kyuizenera (hva det er) gjennom et eventyr. Bygge et gjerde av stokker av samme farge ved å bruke eventyret "De tre små grisene" for å fortelle at gjerdet hvit en liten gris, den andre - den røde gjerdet, litt mer, og den tredje - Brown, den lengste og høyeste.

utdanning konto

Gjennom disse fagene lærer å vurdere med sine barn. I den innledende fasen, kan du også bruke de fantastiske karakterer som vil hjelpe barnet å lære det grunnleggende telling. Det er en hel liste over aktiviteter som utvikler barn teller ferdigheter:

1. Sette kjepper i farge og lengde.
2. Opprinnelige seg skyve til seg en viss mengde tellbar materiale og be barnet om å gjenta disse trinnene for deg.
3. Objekter utvidet i en rekke forskjellige farger og be barna å huske hva kjepper der, så la ham vende seg bort, og fjerne en. Når et barn blir man bør si, hva ikke.
4. Du kan blande tellingen materiale og be barnet å arrangere dem på grunnlag av farge, ringer på samme tid hver farge.
5. Med hjelp av de lengste pinner be barnet å måle lengden: en stol, en seng eller bord.
6. Samle ett stykke og gi jobben til å gjøre det samme.
7. Du kan spørre barna med lukkede øyne finne stokker av lik lengde.
8. For å finne ut om barnet vil være i stand til å si hvor mye ett element lenger enn den andre.
9. Gi ham en oppgave å velge fra en short stack med pinner og den lengste.

Med disse oppgavene barn vil lære å telle opp til ti.

lagring elementer

Kjepper Kyuizenera vanligvis lagret i en egen boks eller pakke. Det mest lønnsomme alternativet ville være en boks med rom, der du kan sette hvert element separat. Du kan slå samlingen teller elementer i spillet når foreldrene ber barnet å sette pent hver wand i huset hans.

Introdusere barn til settet av telling objekter

Vi har allerede lært om Kyuizenera pinner. Hva er det - kan perfekt forstå av felles aktiviteter med barnet ditt. Initial forberedende fasen er å gruppere objekter ved fargefunksjoner og bygging av ulike anlegg. Å hjelpe barnet til å identifisere alle eiendommer i sammenligning, lærer eller forelder må tilby barn følgende:

• finne og viser identiske gjenstander ved farge eller lengde;
• Velg alle blå, røde eller hvite pinner;
• velge en lagt visse farger;
• snakke om hver farge pinner som er tilstede på bordet;
• maling ball i samme farge som den stokk.

Disse oppgavene bidra til å identifisere hele spekteret av farger som skiller barnet ditt. Hvis barnet ikke kan huske noen fargetone kan vise forskjellige objekter som omgir det, og snakke samtidig navnene på fargene. Også når undervise barn størrelse er det nødvendig å si, hva en pinne i lengde (kort eller lang). Denne opplæringen vil bli gitt til barna er enkelt.

bygge~~POS=TRUNC trapper

Stiger av ulike størrelser bygget barn. Klasser med spisepinner Kyuizenera ledsaget ved å vise dem og studere egenskapene til disse elementene. Denne utformingen hjelper dem til å bestemme at en tone objekter har samme lengde, og vice versa. Stige lærer barn å lære en sekvens av avhengige materiallengden.

mangfold sysselsetting

Zoltán Pál Dienes blokker og stikker Kyuizenera er de beste assistenter i å undervise barn teller manipulasjon. Disse enhetene er laget i forskjellige former. De har en multi-farget farge. Med deres hjelp barna tilegne seg kunnskap om den opprinnelige geometri. Barns motoriske ferdigheter er svært godt utviklet takket være studier med disse blokkene.

Sett av datablokker 48 sammensatt av geometriske figurer:

• det er en sirkel, firkant, rektangel og trekant;
• tre farger: rød, gul og blå;
• figur store og små;
• tykke og tynne figur.

I dette settet er det ingen like store emner.

Kvantitativ representasjon hos barn

Kyuizenera pinner er gode assistenter skal undervise barna begrepene forholdet mellom farge og nummer, og vice versa. Det er nødvendig å fastsette navn og antall farger i et barn. Du kan tilby barnet ditt til å finne en stokk med en viss størrelse og spør hvilken farge det er. Mange lærere har barn satt numerisk stigen. Avhengig av barnets alder komplisere øvelsen. Barn kan bygge en rekke av disse varer tepper. Fikk i oppgave å bygge et teppe av pinner i forskjellige farger eller størrelser, utføre noe mønster, etc.

Når de allerede vet farge og antall pinner, som de representerer, er det mulig å bygge med dem en numerisk stige. Når de vil lære å bygge en stige, kan du trene i ordens og kardinal analyse, begynner de å kalle de tilstøtende tall.

Når vi er barn lærer vi å tenke at de forstår at hvert tall er større enn den forrige med 1. Du kan sjekke dette ved å omorganisere tryllestaven på nummer en høyere eller lavere tallstigetrinn.

Et stort spekter av jobber kan komme opp med disse pinner. Ikke bare tegne forskjellige former og bygging av stiger, men hele utformingen av systemet kan konstrueres fra dem.

I dag, ved hjelp av innovative materialer til produksjon av slike sett, som ikke skader barna og deres foreldre. Sticks Kyuizenera: hva er det - håper du har lært ved å lese denne artikkelen. Prisene er rimelig nok for alle deler av befolkningen. Barn elsker å engasjere seg i en lang tid med dem, bli kjent med en masse nyttige ting som vil hjelpe dem i fremtiden.