Typer av teatrene i barnehage og attributter for teatralsk spill

Psykologer har bevist at spillaktivitet er en viktig komponent i en harmonisk all-round utvikling av barn i førskolealder. Dette skyldes alder kjennetegner barn utvikler mentale prosesser. Med denne type aktivitet, preschoolers lære om verden rundt dem og lære kommunikasjon og samhandling med jevnaldrende, tilpasse seg i samfunnet. En av de mest effektive typer spillaktivitet i barnehagen er teateret. I slike aktiviteter, preschoolers vise kreativitet, for å realisere sitt potensial, utvikle ferdigheter. Derfor er det viktig å teatralsk spill i førskolen. Denne aktiviteten er organisert i barnehagen på mange forskjellige måter. Om hva som er de typer teatre i barnehage og deres rett til å organisere, vil vi se på dette materialet. I tillegg deler vi interessante ideer og attributter produksjonsutstyr for dette arbeidet.

Virkningen av teaterspill på utviklingen av førskolen barn

Overvurdere den reelle effekten av teatralsk spill på utvikling av barn i førskolealder er umulig. Denne aktiviteten bidrar til:

• assimilering og oppbevaring av barn undervisningsmateriell;
• utvikling av tale og finmotorikk;
• utvikling av kommunikasjonsferdigheter;
• utvikling av kreative evner, identifisering av barna talent;
• dannende evne til å interagere med andre;
• bli sensitiv og emosjonell sfære;
• fremveksten av en bærekraftig interesse for litteratur, boken;
• heve estetisk smak;
• utvikling av personlige egenskaper som engasjement, vilje, initiativ og andre.

Typer hus i førskolen

Dermed løser organisering av teatervirksomhet i førskolelærerutdanning en rekke av målene for utdannings- og opplæringsformål. I tillegg bidrar det til gjennomføringen av statlige standardkrav, fordi takket være denne formen for pedagogisk arbeid, barn lærer å legge frem sine egne ideer, å argumentere, vise initiativ og kreativitet.

Hva slags teatre i barnehagen kan organiseres? I pedagogisk litteratur er invitert til å tilbringe med førskolebarn aktiviteter som:

• Tabell kino;
• en plakat;
• hest;
• håndledd;
• utendørs
• Teater dukkene.

I sin tur er hvert av disse artene delt inn i underarter. Lær mer om hver av dem beskriver nedenfor.

plakat teater

Teater plakat er en hvilken som helst overflate på hvilken det er festet tall, tegn og natur. For denne typen er:

1. Teater på flanelegrafe (bord, dekket med en klut). Å organisere slike aktiviteter krever industrielle eller selvlagde flanelegraf og figur tegn utvalgte kunstverk som du ønsker å feste til baksiden av borrelås. Således, som historien utvikler seg, blir barnet foreslått å legge de nødvendige tallene på flanelegraf.
2. Magnetisk er hovedsakelig den samme som den tidligere form, bortsett fra at det anvender en metall brettet, mens de magnetiske strimler er festet tall i stedet for borrelås. Grunnlag og følgelig tegnene i teateret er av alle størrelser, fra små desktop alternativ til full skjerm for visuell eller music hall.
3. Skyggeteater i hagen - den mest mystiske og uvanlig for oppfatningen av barn, førskolebarn entusiastisk delta i dette spillet. For organisering av denne type teater skjermen er nødvendig (vertikalt strukket hvitt stoff) lampe eller bordlampe (avhengig av skjermstørrelse), papp tall i svart. I stedet for leketøy tegn, kan skygger opprettes direkte med hånden og fingrene. Denne typen kalles et "levende teater av skygger."

Tabell teater

Navnet på denne type teater taler for seg selv - lekeaktiviteter utføres på bordet. Dens særtrekk er at naturen og karakterene må være av liten størrelse, for å kunne imøtekomme alle de nødvendige egenskapene til spillet på overflaten. Hvordan, da, er et teater bord i barnehagen:

1. Et papir (papp). Ofte en klar teater kan finnes i enkelte barns magazine - trenger bare å klippe og samle alle nødvendige detaljer, og du kan begynne å spille.
2. Magnetic er et metall bord med magneter - tegnet av et eventyr.
3. Teater laget av naturmateriale, f.eks, kjegler, kastanjer, kongler, etc .. Conveniently slike tegn plassert i en kasse med sand.

"Wrist" Theatre

Til denne arten tilhører teatralsk aktiviteter, som attributtene er nødvendig, som fingerdukker eller leker - "hansker" Det er følgende "håndleddet" typer teatre i barnehagen:

• finger;
• hanske.

Det som trengs for å organisere et slikt teatralsk aktivitet? Det første du må dekke. Størrelsen er direkte avhengig av størrelsen på tegnene. I sin tur, blir de dukker vanligvis laget sin egen lærer. Men studentene kan også ta en aktiv del i etableringen av tegn. For eksempel, kan for å produsere finger dukker være fra papp kjegler vev tennisballer eller andre materialer.

"Hanske dukke" kan utføres, for eksempel, vott eller sokk, som festes i bunnen av de nødvendige elementene (ansikt, hender, klær, og så videre. D.).

Det er viktig å merke seg at Finger teater, blant andre fordeler, utvikler effektivt finmotorikk av førskolebarn, som i sin tur påvirker direkte dannelsen av barns tale.

hest teater

Hva er Horse Theatre? Dette begrepet ble skapt russiske dukke fortsatt XVI århundre. Sin særegenhet ligger i det faktum at de dukker er ovenfor human vekst, som styrer dem. Er følgende:

1. Teateret brukes trostevom dukker, som er henholdsvis montert på en høy pinne, og den personen som styrer karakterene, skjult bak en skjerm.
2. Stadig mer populært teater "Bi-Ba-Bo." I prinsippet er det det samme "hanske" som doll kjole på armen. Den eneste forskjellen er at man bruker en høy skjermen, og således, blir tegnene vises til tilskuerne på et nivå over den puppeteer vekst.
3. Ikke mindre interessant er ansett skjeer teater i barnehagen. Attributter for å lage din egen er veldig enkelt for slike spillaktiviteter. Du trenger en tresleiv. På den konvekse delen av tegnet ansikt er trukket, og håndtaket er slitt klær eventyrhelten. På tidspunktet for barnas lek-dukkespillere barna holde karakterene fra skjeen håndtaket.

utendørs teater

Utendørs teater ved hjelp av dukkene. Lage dem selv er ganske vanskelig, så ofte de er kjøpt i spesialforretninger. På grunn av denne funksjonen, er denne typen teatervirksomhet gjennomføres i barnehager sjelden. Men det er dukketeater i preschoolers storm av følelser, glede. Siden babyer ennå ikke forstår virkningsmekanismen til disse dukkene, barna er at "livne" leker seg. Det er dette elementet av "mirakel", "eventyr", og bidrar til fremveksten av positive følelser i preschoolers.

Teater dukken

Men oftere enn andre organiserte en "live" dukketeater i barnehagen. Slike aktiviteter kan gjennomføres som en klasse på utvikling av tale, omverdenen, lære et fremmed språk, så vel som i fritiden. I tillegg kan produksjonen av "live" teater være dedikert til noen ferie, for eksempel karneval eller nyttår.

Følgende typer aktiviteter som er beskrevet i spillet:

• maske;
• Teater gigantiske dukkene.

Siste spilte mest som en fritidsaktivitet i førskolen. Rollen til gigantiske dukker utføre enten voksne eller eldre førskolebarn. Yngre barn kan bare fungere som tilskuere.

Deretter, som masque passer for barn i alle aldre. Selv de yngste elevene har mulighet til å "transformere" i eventyret helten. Læreren kan tilby barna til å gjenfortelle en slik uvanlig måte elsket av barna historien eller forberede en full presentasjon for foreldre.

For å lage en maske for den kommende spille preschoolers kan uavhengig under veiledning av læreren, for eksempel i klasserommet for kunstnerisk og estetisk utvikling eller under fritidsaktiviteter.

Hvordan lage din egen skjerm for teater i barnehagen?

For å organisere teateraktiviteter med førskolebarn krever ulike attributter, inkludert masker, dukker og dekorasjoner. Selvfølgelig kan det nødvendige utstyret kjøpes i spesialforretninger. Men ved å tilby barna å gjøre det nødvendige utstyret for en teatralsk eventyr, kanskje, ikke bare for å spre den pedagogiske prosessen med førskolebarn, for å øke motivasjon til arbeid, men også for å realisere de grunnleggende pedagogiske og treningsmål.

Hva kan gjøres teater for preschoolers? For de fleste typer av denne skapende aktivitet er nødvendig for teater skjermen. I barnehagen, er det vanligvis en gitt lager eller i spillrommet, eller i musikkrommet. Men i fravær av den nødvendige størrelsen på skjermen - du kan lage selv.

Den enkleste måten å gjøre dette attributt for et teaterstykke - trekk i døråpningen til en tykk klut. Avhengig av hvilken type aktivitet forventes å utføre, er materialet kuttes eller "vindu" eller innrykket fra toppen for å imøtekomme tegnene.

Dekk for blyanten Theater

Å organisere Finger teater, trenger en skjerm av liten størrelse. Derfor kan fremstillingen angis attributt fra kartongene ved bunnen av hullet, som skal kappes. Denne skjermen må da være estetisk problem. Det anbefales å dekorere en boks universell natur, var det ikke nødvendig å lage en ny skjerm for hver enkelt fortelling. Så kan du ta form av en skog clearing, plassere "hus på kanten."

Puppets Theater i førskolen fra skrap materialer

Førskolebarn liker å gjøre deg ut av uvanlige materialer, karakter dukker for teatralsk spill. Hva kan du gjøre slike attributter? Lærer, praktisere kreativ tilnærming til arbeid, i stand til å produsere tall fra de mest usannsynlige materialer. For eksempel, teater av papir - dette er den enkleste og raskeste måten å selvlagde tegn.

Man kan også bruke en trepinne fra iskrem, pusset dem med filt, folie, farget selvklebende film. Bilder av tegn for teatralsk aktivitet kan sees nedenfor.

Materialer til å lage figurer

Hva annet kan gjøre tegnene i dukketeater :

• papp, slik at den nederste av de to hull for fingrene;
• fyrstikkesker;
• tennisballer;
• ballonger;
• Engangs kjøkkentøy: tallerkener, kopper, skjeer;
• sokk, vott, votter;
• plastflasker;
• og andre naturlige materiale.

Dermed er det mulig å organisere ulike typer teatre i barnehagen. Læreren er viktig når man planlegger slike aktiviteter tar hensyn til alder og individuelle kjennetegn ved elevene, deres interesser. I tillegg er det nødvendig ikke bare å riktig holde et teaterstykke, men riktig og metodisk vurdere de forberedende og sluttfasen av arbeidet med barn. Fra disse faktorene bestemmer effektiviteten av pedagogisk arbeid med førskolebarn generelt.