«Si» eller «fortell meg»: hvordan kan jeg fortsatt skrive riktig?

På spørsmålet om hvordan du skriver et ord korrekt: "si" eller "si", kan du svare på at begge alternativene har rett til å eksistere, men bare hvis disse verbene er i forskjellige morfologiske tilstander.

Hva er kjent med verbet?

La oss først huske hva slags tale det er og hvilke funksjoner den har. Verbetet refererer til de betydelige (uavhengige) delene av tale, betyr handling, holdning, tilstand. "Hva skal jeg gjøre, hva skal jeg gjøre?" - spørsmålene som blir spurt av ham. Den opprinnelige formen av verbet kalles den uendelige, og likevel - en udefinert form. Verbetet har en tilbøyelighet, et løfte, det endres med tiden, fødsel, tall, person. Derfor er det forskjellige tolkninger (inkludert feil), hvordan du skriver det riktig i dette eller tilfellet: "fortell" eller "fortell", "strikke" eller "strikke", "dans" eller "dans" etc.

Hvis det er et spørsmål om tilbøyelighet ...

Hvis vi snakker om verdet flertallet og den andre personen i det veiledende humøret (du skazhete), da, selvfølgelig, slutter det i -et . Men hvis formen for det imperative humøret antas i verbet av den andre personen, H., da i ordet vil vi skrive slutten -it . Så er det stresset: si. For ikke å gjøre feil i ordet "say" eller "say", er det derfor nødvendig å fastslå verbets tilbøyelighet.

Verbetets ansikt

Imidlertid kan en feil gjøres raskere i verbet av det indikative humøret, så nå vil vi vurdere en effektiv og enkel regel som gjør det enkelt å bestemme stavemåten til dette verbet i denne og andre former (for eksempel «si» eller «si»).

Det handler om konjugasjoner og personlige endringer. De kalles personlige fordi de uttrykker en av de tre personene som finnes i grammatikken på russisk språk - 1 st, 2 nd eller 3 rd. For eksempel er verbet brukt i form av 2. I uttrykket "hva sier du?". Hvordan slutten er stavet her, vil befordre konjugasjon. Det er bare to verb i russisk språk.

Konjugering først

Lingvistene skildrer det som et romersk tall I. I denne gruppen av verb er ord som i ubestemt form slutter ikke til -it . Dette inkluderer verb som slutter i -et (til kommando ), -til (trekk), -at (samle), -beat (flyt), -det (grind), -sem (så), -t (sy) og andre. Leksemet "å si" refererer også til en gruppe ord av den første konjugasjonen. I tillegg inneholder kategorien av den første konjugasjonen 2 ord som slutter med -it : "lay", "shave".

Personlige endringer av verbene Jeg er bøyninger fordelt således:

Konjugasjonen av den andre

Det er vanligvis betegnet av det romerske tallet II. Denne kategorien inneholder verbale ord som slutter i et infinitivt: å gi, å kutte, å sår, og andre. I tillegg til dem er gruppen av den andre konjugasjonen tilgrenset av 11 ordverker som slutter i -at eller -et . For å gjøre det lettere å huske, ble de rimet:

Kjør, se, se, se,
Pust og hør, hater,
Og å fornærme ja å lide,
Og å stole på og snurre.

Endene av de personlige verbene til II-konjugasjonen ser slik ut:

«Fortell meg» eller «fortell meg» - hvordan finner du det riktige brevet?

En enkel algoritme i fem trinn bidrar til å finne ut hvilket brev som skal antas i ordet, som det er tvil om.

• Trinn 1 - Jeg oversetter verbet til en udefinert form: si.
• Trinn to - Jeg velger suffiks og slutt: -at.
• Trinn tre - Jeg finner ut at verbet av jeg-konjugasjon slutter som dette.
• Trinn fire - finn ut om ordet refererer til unntak: i dette tilfellet, nei.
• Trinn fem - Jeg finner i tabellen at i skjemaet som interesserer meg (enhet, 2 nd), slutter lexeme i -e , så jeg skriver deg si .

Andre tilfeller

Vi kan bli forvirret av ordet "skadet". Hvis vi bestemmer oss for at lexeme slutter i - og tar den til den andre konjugasjonen, så løper vi risikoen for å gjøre en feil ved å skrive det tredje skjemaet. Pl. H. Dette ordet tilhører imidlertid gruppen av den første konjugasjonen, og den opprinnelige formen er ordet "skadet".

Noen ganger handler vi om refleksive verb, da må vi mentalt kaste bort postfixet -sya og på annen måte bestemme stavemåten ved algoritmen. For eksempel, hvordan å skrive et verb i en setning: "Det er lett å puste ... det er etter regnet"? Vi vil argumentere på denne måten. Vi sletter postfix -ya, vi får ordet "desh ... t". Vi oversetter til det infinitive: "puste", ordet slutter i -at, må referere til den første konjugasjonen, men det er inkludert i antall unntak ord, og tilhører derfor den andre konjugasjonen. I følge regelen, i dette skjemaet (entall, tredje), er det nødvendig å skrive brevet u på slutten: det puster. Derfor er det refleksive verbet i setningen skrevet slik: "Det er lett å puste etter regnet".

Vi fant ut hvordan man skrev et verb: "si" eller "si" hvis det brukes i tale i det indikative humøret, og også sortert ut noen andre eksempler. Stavemåte av lexemene i denne deltalen i tilfeller der vokalen ikke har en aksent, er underlagt regelen om to verbale konjugasjoner.