Typer klausuler

Oppfatningen av syntaks skal forstås en spesiell del av vitenskapen om språket, som omhandler studiet av to enheter: tilbud og setninger.

Denne artikkelen vil bli diskutert er om oppbygging av setninger. Først finner vi ut hva som menes med begrepet en setning som en helhet, og deretter i mer detalj fortelle om hva slags klausuler i det russiske språket.

1. Konseptet tilbud

Som en av de grunnleggende enheter av språket, er det en samling av ett eller flere ord, som vanligvis er et spørsmål (da de kalles spørrende), motivasjon til handling (agitasjon) og overføring av visse opplysninger (fortelling).

Alle komplekse setninger kan deles inn slozhnosochinennye (lik) og forbindelsen (slike klausuler anses å være avhengig. De binder med spesielle fagforeninger og allierte ord).

2. Hvordan å identifisere typer para forslag?

Av natur, er disse enhetene syntaks veldig, veldig variert. For å avgjøre trenger bare å huske de fire viktigste symptomene:

- om den grammatiske mening;

- et spørsmål som besvarer dette forslaget;

- på den delen av forslaget som det kan tilskrives;

- et middel for kommunikasjon.

Det er på grunn av disse egenskaper til syntaktiske enheter er delt inn i utstrakt, Identification, som forbinder og grundig.

3. Relative klausuler i russisk

1. attributive. Utfører rolle: karakterisert ved trekkene i faget.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: hva?

Hva er dommen: et substantiv.

Konjunksjoner: når, hvordan, hvor, hvem, hvordan, noen, som er hva.

Andre spesielle egenskaper: brukte indeks ord - noe, hver, hver slik en.

For eksempel: kamera, som jeg kjøpte i Chicago i fjor, noe som gjør flotte bilder.

2. izjasnitelnyh. Utførte rolle: vurdere i detalj og utfylle verdien av de viktigste forslagene.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: hva?

Hvorfor har verb, adjektiv, adverb, setning tas separat.

Fagforeninger og allierte ord: som om den skulle, hva, hvorfor, hvor, hva slags når, hvor.

Andre spesielle egenskaper: brukes peker ordet "den"

For eksempel: Jeg vet at jeg kan gjøre det.

3. Connection. Utfører rolle: gir ekstra melding oppdatering.

Hvorfor inkluderer hele hoved klausulen.

Konjunksjoner: "hvorfor", "hva", "hvorfor".

4. Omfattende typer leddsetninger. Denne typen klausuler er ganske forskjellige, og det er også deres egen klassifisering:

• virkningsmåte og graden av

Utføres den rolle: representerer et mål på graden og forløpet av handlingen.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: hvordan? hvordan? i hvilken grad? hvordan?

Hvorfor inkluderer et verb eller et adjektiv.

Konjunksjoner "hvis", "til", "hva", "hvordan", "hvor mye", "hvordan".

Andre kjennetegn: retnings ord - "a", "i den grad", "hvordan", "så", "slik".

For eksempel: Han ropte slik at nesten øredøvende publikum.

• seter

Utførte rolle: representerer scenen.

Spørsmålet som oppfyller datatyper para tilbud: hvor? hvor? hvor?

Hvorfor inkluderer hele forslaget eller et predikat.

Konjunksjoner: "hvordan", "der", "der".

Andre kjennetegn: retnings ord - "overalt", "rundt", "der", "der".

For eksempel: Der veien slutter, starter feltet.

• tid

Utførte rolle: er det tid for handling.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: inntil da? når? siden da? hvor lenge?

Hvorfor omfatte hele kapittel. Forslaget eller et predikat.

Konjunksjoner "inntil", "helt siden", "til".

Andre kjennetegn: retnings ord - "noen ganger", "en", "alltid", "nå", "da".

For eksempel: Mens du ser på TV, ferdig jeg leser en avis.

• forhold

Utfør rolle: den representerer forholdene i forbindelse med operasjonen utføres.

Spørsmålet som er ansvarlig setning i alle fall? under hvilke betingelser?

Hvorfor inkluderer hele hoved klausul eller predikat.

Konjunksjoner "stake", "hvis", "tid", "når", "hvordan".

For eksempel: Hvis du minner meg, vil jeg få deg en bok.

• årsaker

Utfører rolle: refererer til årsaken.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: for hvilken grunn? hvorfor? Hvorfor? på grunn av hva?

Hvorfor omfatte hele kapittel. Forslaget eller et predikat.

Konjunksjoner "fordi det" "fordi", "siden".

For eksempel: Han gikk til fots, fordi Jeg hadde ikke lyst til å gå til en trykkende transport.

• sammenligning

Utførte rolle: gi en forklaring ved sammenligning.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: Som hva da?

Hva er setningen: hele kapittel. Forslaget eller et predikat.

Konjunksjoner: "som om", "hvordan", "hva", "hvis".

For eksempel: Han valgte å tie, som en fisk.

• mål

Utfører rollen: betegner formålet med handlingen.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: for hva? til hvilket formål? for hva? Hvorfor?

Hvorfor omfatte hele kapittel. Forslaget eller et predikat.

Konjunksjoner, "til", "deretter", "ved siden av."

For eksempel: Jeg ønsker å lære, å vite.

• konsesjoner

Utfører rolle: omstendighetene til å utføre handlingen.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: til tross for det? i motsetning til hva?

Hvorfor inkluderer hele hoved klausul eller predikat.

Konjunksjoner, "selv om", "til tross for at", "hva", "i", "la", "uansett hvor", "når ingen", "uansett hvor mye"

For eksempel: Selv om det var kaldt, ble han svett.

• etterforskning

Utfører rollen: betyr etterforskningen resultat eller konklusjon.

Spørsmålet som er ansvarlig setning: hva så?

Hvorfor omfatte hele kapittel. forslaget.

Konjunksjoner: "hva", "hvorfor".

For eksempel: På tross av hungersnød, jeg vil ikke spise det.