Historieskriving av nasjonal historie

Historieskriving av nasjonal historie - konseptet med en mangefasettert og tvetydig. Det er ikke bare fortellingen av den historiske prosessen, men også vitenskapen som studerer dannelsen av historisk kunnskap i mange år. Denne vitenskapen har sine objekt, oppgaver, kilder, prinsipper og metoder. Innenriks historieskriving har sin rike tradisjon og skole, og strømningsretningen, som sikkert beriket og verden historiografi, gjort radikale endringer i vitenskapens historie som en helhet.

Historiography er inndelt i flere perioder. Den første av dem - pre-vitenskapelig. I denne perioden bør studeres middelalderens filosofi, den menneskelige oppfatning av tid, tradisjoner, historie funksjoner. Merk at i denne perioden, som varte til begynnelsen av det 18. århundre, dannet de viktigste formene for historisk fortelling, som krøniken - journalføring for år. Det ble den viktigste kilden til dette, er det studert historiografi av landets historie. I studiet av chronicles må ta hensyn til de prinsipper som de ble skrevet, formen og stilen der verkene ble holdt. Spesielt viktig er prinsippet om kronograf, noe som gir en sammenligning av hendelser, knyttet dem til bestemte datoer, "før" binde i konseptet - "senere". Den andre kilden i denne perioden, som involverte historikere, er det livet til helgener. Det er viktig å merke seg at livene til de hellige har en sterk subjektiv nyanser enn chronicles - de slår inn i en slags sagn og historier. En annen form for historisk bevissthet uttrykk som interesserte forskere - folklore. Det er fordi det er mulig å lære om folks oppfatninger av sine helter og fiender. På grunn av det faktum at i pre-vitenskapelige periode, få pålitelige dokumenter, i mange år, er det fortsatt diskuteres spørsmålet om opprinnelsen til slaverne, den forekomsten av stat, kampen mot inntrengerne i den russiske land.

Den andre perioden av historien til russiske historieskriving begynner i det attende århundre, og det varte til begynnelsen av det tjuende århundre. Denne gangen kvalitet gjenspeiles i etableringen av historie som vitenskap og studiet av kildebase. Dette bør omfatte slike endringer som sekulariseringen av vitenskap og utvikling er ikke kirken, og sekulær utdanning. Først begynner å bli behandlet konverteringskilder, importert fra Europa, historisk forskning, som sådan, stå selvstendig, men samtidig - er dannet og hjelpedisipliner som bidrar til å studere historie. En ny fase i denne perioden - i begynnelsen av publiseringen av primærkilder som revolusjonerte holdning til sitt lands historie på mange måter, og spesielt for den russiske intelligentsiaen.

Det vil si, de intellektuelle, initierer historiske ekspedisjons studier. Påvirket av vestlige trender og filosofiske grunnlaget for historien blir til en fullverdig vitenskap. Blant verkene er det verdt å merke seg at arbeidet med F. Prokopovich, A. Mankieva, P. Shafirov, Kurakin, V. Tatishchev, G. Bayer, G. Miller, A. Schlozer, Shcherbatov, I. Boltina, Lomonosov. Disse forskerne studere problemer politogenesis, Vikings ta del i dannelsen av den gamle russiske stat , etc.

Ett skritt - utvikling av historiografi i andre tredjedel av det nittende århundre. Dette dekker slike spørsmål som forholdet mellom den russiske staten og de vestlige landene, er det den første konsept for utvikling av nasjonale historie.

Den fjerde fasen - den andre halvdel av det nittende - begynnelsen av det tjuende århundre. På den tiden dannet det metodiske grunnlaget for historieskriving. Historieskriving av nasjonal historie og følelsen av positivisme og materialisme og Kantianism. Voksende utvalg av forskning, særlig vekt på de samfunnsøkonomiske problemer i historien. I den fjerde etappen er det et spørsmål om trening historiske rammer.

Vare på femte etappe - den sovjetiske historiografi av landets historie, som er basert på den klassen tilnærming til utviklingen av samfunnet, som hadde en innvirkning på den vitenskapelige tilnærmingen i sving. For å overvinne den sovjetiske arven - det viktigste målet med den moderne historiske skolen.