Hva er aksjonsformer?

Definisjonen av "fritid" er tiden i mellom klassene nyttig arbeid. For å avsløre dens funksjon, kan du skrive av kultur- og fritidsprogram som vil prege form av tiltakene i fritidsaktiviteter-utvikling, blant annet en rekke nøye utvalgte kultur syntetisert aktiv energi som fyller hele rommet av fritid.

Kultur- og fritidsprogram og deres funksjoner

Funksjoner kulturelle aktiviteter og programmer bestemme forskjellene på de kulturelle aktivitetene til de supplerende utdanningsprogram. Forskjellen er at den kulturelle og fritidsprogram ikke er organisert, og ikke spesifikt undersøkt - gjennomføringen skjer spontant som utarbeidelse og gjennomføring av massefritidsaktiviteter. Kunnskap og ferdigheter er et resultat av en prosess av selvstendig arbeid utenfor klasserommet. Former for aktiviteter kan være svært forskjellige.

Fagene fritidsaktiviteter kan være folk i alle aldre, med både arrangører av masse arrangementer, og barn, sammen med lærere og / eller foreldre. I løpet av realisering av kulturelle fritids programmene ga en stor mengde ulike nye roller (eller produkter) - opplæring eller impro. Det er arrangører, artister, forfattere, publikum, kunstnere, kostymedesignere, selv designere, musikk designere, belysning og andre scenearbeidere, ledende, medlemmer av juryen og så videre. Kvantitative og kvalitative innholdet i den rollen vil avhenge av skjemaet hendelsen.

Typer av kulturelle underholdningsprogrammer

Grunnlaget for den foreslåtte klassifiseringen er graden av masse arrangementer og dens lengde i tid.

1. Engangs program i form av spill. Former for aktiviteter er ikke avhengig av utarbeidelse av deltakerne, som er inkludert i spillet på et kurs av handlingen. Spill kan være både intelligent og mobil; på bordet, og i igroteke, innendørs eller utendørs. Avhengig av alder av deltakerne justert lengden på denne økten. Beskrivelse av spillet er ofte et scenario plan. Literary scenario bevis på ferdigheter, pedagogisk kultur, dyktighet av arrangørene.

2. Konkurranse game program (target emne) krever forutgående opplæring av deltakere. Former for aktiviteter kan utgjøre KVN turneringen, alle slags psykologisk spill. For barn , slike programmer har utdannings- og opplæringsformål og består av trening, som innebærer felles arbeid. For voksne betydningen av denne formen for masse handlinger er å tilegne seg ferdigheter i lagspill.

Form KVN

Konkurransedyktige spillet program av denne formen ikke blir utført uten en fullstendig manus, som beskriver de oppgavene som er beskrevet pogotovki, gitt en liste over anbefalt litteratur. Nye former for aktiviteter aktivere organisasjonen vurderes og forventet helligdag.

Blant funksjonene i utarbeidelse av en slik plan er konkurransedyktige og underholdende programmer og gjennomføring av de viktigste aspektene er som følger:

1. Det er viktig å ikke gjøre dette til et morsomt spill for å teste kjedelig når det ikke er plass fiction, fantasy og improvisasjon.
2. På den annen side må uavhengighet subtilt, men jevnt ledsaget av en guide som fører for å unngå alle slags dårlig smak og vulgaritet.
3. Hvis OIO gjennomført blant skoleelever, er det viktig å innprente en smak for subtil humor, intelligent spøk, lære å finne det morsomme i seg selv og i livet rundt dem.

IQ-spill

Former og metoder for organisering av masse arrangementer tillate intellektuelle spill som en form for konkurranse og spill program. Hvor suksess kommer på bekostning av lærdom, intelligens, kognitive evner man - vidd, intelligens, evnen til å forutse situasjonen.

Virkelige praksisen foretrekker intellektuell spill kombinert former. Bra, for eksempel tomt quiz der den nåværende økonomiske strategi. Former for fritidsaktiviteter er ikke altfor variert: oftere foreslås spørsmål til deltakerne. Derfor er det viktigste for arrangørene var det valg og utarbeidelse av spørsmål.

spille teater

Game-play innebærer tilstedeværelse av de ledende spill programvare. De ofte handle festivalarrangører om det er for voksne og lærere, om en ferie for barn. Former for kultur- og fritidsaktiviteter gir for denne type tvang spillets historie, bygget på en måte som er helt fremmede folk kan utføre oppgaver uten trening eller spiller mindre roller. Skjebnen til heltene i denne poluimprovizatsionnogo ytelsen vil helt avhenge av direkte deltakere i teatralsk handling.

Subject spill

Dette er også en teatralsk hendelse. Hva er modaliteter av virksomheten til en slik plan? Svært mangfoldig. Det viktigste her - etableringen av en viss atmosfære og utvikle en klar design en spillsituasjon. Overgangsperioden kan forlenges. Veldig interessant trekk - utarbeidelse av initiativet gruppen, som er i ferd med en teatralsk historien i spillet vil gradvis involvere uautorisert handling.

Svært viktig forhåndsinformasjon om emnet. For eksempel vil noen uker kunnkostymeball kalt "The nittende århundre. Pushkin og hans Muse." Hvem deltakerne vil prøve å få eller bygge kostymer og føle atmosfæren sosiale arrangementer. Deretter alle kortene er i hendene på arrangørene. trenger en detaljert plan for en klar formålsparagraf for en slik ferie, utarbeidelse av eksponering (naturen, og så videre).

Spectacle og feiring

Grunnleggende former for aktiviteter er bare fantastisk. Det kan være konserter, sportsarrangementer og mye mer. Det er vanligvis tilstede utøvere og publikum. Ofte er disse former blir brukt som fragmenter av folkefester og andre arrangementer.

Ferie - en tidkrevende form for fritidsprogram. Det krever mye forberedelse, mangfold av aktiviteter og teknikker for at å involvere flest mulig mennesker. Entertainment skal veksle, endring fra briller til massedeltakelse.

Det er alle slags folkemøter, konkurranser, show, festivaler, kreative rapporter, hilsener, seremonier, presentasjoner, festivaler, karneval, drama, idrett og idrettsarrangementer, temadager, uker og så videre. Som en del av feiringen av massen kan brukes så mange forskjellige typer arbeid. Her er tildelingene, er heltene i disse eller andre viktige hendelser holdes alle slags spill programmer og seremonielle ritualer.

ferieprogram

Programmet skal publiseres i flere kopier, og ikke bare ansvarlig for hvert av festivalen og arrangørene, men også for dem på forhånd forbereder deltakerne som er involvert i alle deler av programmet. Med en enkel liste over konsertnumre feiring kan ikke være mulig. Programmet inneholder også detaljert måte må males med alle forberedelsene til ferie, ordninger med ansvarlig og så videre. D.

Langsiktig aktivitetsprogram

Så er et program utviklet for en mer eller mindre konstant sammensetning av deltakere. For eksempel, en kunst studio, en sirkel av fly modellering og så videre. Det varer i et slikt program, avhengig av form av kultur og underholdning begivenheter fra noen dager til flere år. Det er litterær studio, som feiret femtiårsjubileet, for eksempel.

Typen av disse hendelsene nærmest tomten-rollespill, men det viktigste her for en vellykket og veldig lang periode med drift av fritidsprogrammer - tilstedeværelsen av sammenbinding av noen sosiale ideer (historien), den kreative aktiviteten i gruppen (system dannende faktor), uttrykk for den personen i en rekke spillsituasjoner, gratis valg av tema og endre den hvis det er ønskelig.

for barn

Pedagogikken av programmet for aktiviteter plot-rollespill gjelder innenfor skole og i sommerleiren, og barnegrupper av tilleggsutdanning. Det er en regel for slike programmer, noe som er nødvendig for å utføre: avgrensning av klare trinn som begynner og slutter med noen slående hendelse. Dette rollespillet på hobbit situasjonstype, og "Reise med stopper" og alle slags "Robinson Crusoe".

Lange fritids programmer er spesielt populære i sommerleire som en episk spill kan bli et grunnlag for en hel leir skift, hvis du kombinerer alle aktivitetene på ett tema. Dette emnet vil bli gjenstand for aktivitetene til alle grupper, alt obschelagernye masse helligdager. Opplevelsen av slike rollespill har samlet enorme. For eksempel, et svært populært spill "Ny Civilization" for high school-elever.

eksempler

1. "Republic" spill. Det skaper en slags tilstand der den grunnleggende loven og reflekterer de rettigheter og plikter for alle borgere (både barn og voksne). Utdannet statsborgerskap gjennom deltakelse i modellering av styresett, formidles ferdigheter demokratiske liv.

2. Spillet "Journey" som å seile kurset i havet av undervisningen.

3. "Construction" spill. Dette programmet er spesielt godt kan inspirere yngre studenter. Hver gruppe bygger et "hus" av relasjonene i laget. Så det vokser nabolaget nyttige ting.

Long fritidsprogram normalt har en klart manifestert pedagogisk. Form av gjennomføringen kan være alle disse fritidsaktiviteter programmer som spill og konkurranse, og alltid - ferier, som inngår i programmet som et element som det er unnfanget og resten av aktivitetene. Utvilsom verdi av langsiktige fritidsopplegg er ubetinget, som stimuleres ved utvikling av ferdigheter og evner. Barn får muligheten til å realisere sine krav i ulike felt av kreativitet, akselerert sosial tilpasning, stimulert av sosial aktivitet.