Hvor er sertifisering av lærere i engelsk?

Sertifisering av lærere bør gjennomføres på prinsippet om åpenhet og åpenhet. Takket være denne prosedyren, kan lærere heve sitt nivå som en profesjonell, oppsummere erfaringer, bedre ferdigheter. Sertifisering kan være obligatorisk eller frivillig. I det første tilfellet, er det gjort hvert femte år, og bekrefter overholdelse av den ansattes stilling.

Sertifisering av engelsk språklærere opplæring er frivillig. Læreren kan ta den to år etter starten av arbeidet. Læreren kan overdra den første eller høyeste kategorien. Prosedyren er utført av en egen kommisjon på grunnlag av porteføljen, som gir læreren.

Hovedmålet forfulgt av sertifisering av engelsklærere, er å stimulere nivået på trening og dermed kvaliteten på sin utførelse. De som har jobbet for mindre enn to år, samt gravide kvinner, kan prosedyren ikke finne sted.

For å få den første kategorien, må lærerne vise evne til å mestre moderne teknologi og undervisningsmetoder. I tillegg må læreren å lage et personlig bidrag, øke kvaliteten på utdanningen. Studentene skal utføre godt leteprogram. Alle disse dataene legges inn i porteføljen, som kommer for en viss periode av drift. Dokumentasjon bør være utformet tilsvarende.

Grunnlaget for porteføljen gjøre forespørsler og rapporter, sertifisert av direktør og andre ansvarlige personer (Methodist, vise. Direktør og D. osv.). Sertifisering av lærere gjennomføres i absentia , det vil si, tilstedeværelse av læreren under prosedyren er ikke nødvendig. En annen ting - en bekreftelse på at den ansatte møter stillingen. I dette tilfellet vil den ansatte må bestå testen, som problemene er direkte relatert til lærerens aktivitet.

I nærvær av den første kategorien og arbeidserfaring i denne stillingen i to år, kan læreren kreve høyere. For denne læreren må gjelde i sitt arbeid den nyeste teknologien, og hans elever viser gode resultater av utviklingsprogrammer. Det er ønskelig å innføre effektiviteten av trening i dynamikk. Sertifisering av lærere er en indikasjon på at læreren aktivt utvikler og forbedrer faglig dyktighet som ikke kan hjelpe, men reflektere på forbedring av den pedagogiske prosessen.

Når du tilordner en kategori til den ansatte blir tatt hensyn til og deltakelse i ulike konkurranser, samt oppnåelse av sine studenter. For sin egen utvikling for lærere i engelsk, kan du med jevne mellomrom ta Cambridge eksamener. Dette vil hjelpe læreren til å gjøre videre hans ferdigheter. Aktivering av kunnskap, ønsket å bruke noe nytt i sitt arbeid, mer effektiv - dette er de utfordringene lærerne som kommer til å bevitne. I tillegg er det et materiale stimulering av dem som bestått prosedyren. Sertifisering av lærere er ganske viktig øyeblikk for den profesjonelle karrieren til læreren.