Problemet med påvirkning av læreren til eleven. Argumenter fra litteraturen og livet

Selv i fredstid, har sine helter. At det er å lære den yngre generasjonen hjernen og instruere på rett vei! Lærer - det er også i sin egen helt, som avhenger fremtiden for landet. Problemet med påvirkning av læreren til eleven, hvis argumentene vil bli presentert i artikkelen viser hvordan arbeidet til læreren er i stand til å forandre folks liv.

Tilbake i landsbyen

Snakker om noe slikt som problemet med påvirkning av læreren til eleven, argumentene som beskriver det godt, kan finnes i verk av litteratur. For eksempel i historien "The First Teacher" Chingiz Aitmatov forteller om en mann som ikke har noe utdannelse og hadde problemer med å lese stavelse av stavelse, bestemmer seg for å gå mot systemet og skaper i landsbyen skolen. En av hans elever var en jente som heter Altynay. Etter at foreldrene døde, bodde hun hos slektninger, som det var sjelden å høre en slags ord, ville det være adressert til henne. Fra hans lærer, hun først fikk vite at slik vennlighet. Senere sa en tidligere elev at han har gjort det umulige - åpnet for barna, som så ingenting i livet, hele verden. Takket være denne mannen Altynay stand til å studere på en kostskole, gå til universitetet og bli lege i filosofi.

Alle barn nytte

I dette eksemplet ganske nøyaktig merket problemet med påvirkning av læreren til eleven. Argumenter fra litteraturen ofte understreke at lærere endrer barns liv til det bedre. I motsetning til reglene lov til å spille med de pengene som barnet måtte leve på (Valentin Rasputin "fransk Lessons"). De ofrer sine liv for sine studenter (Vasily Bykov "Obelisk"). I enkle lovord skape tillit i sin styrke, som åpner til elevene en stor fremtid (AI Kuprin "Tapor").

Det er ikke lett å vurdere dette spørsmålet som et problem av lærere påvirke elevene. Argumentene om dette spørsmålet alltid ser ut som to sider av mynten. På den ene siden, læreren gir kunnskap og åpner døren til en lysere fremtid, men på den andre - kan få opp negative kvaliteter karakter i student.

Recall minst en linje av Pusjkins "Evgeniya Onegina", som forteller om en lærer av det franske språket i hovedpersonen. Han var ikke spesielt strenge, ga bare en overfladisk kjennskap til barnet er ikke plaget mye, kjørte gutten til å gå i hagen, og fra tid til annen for å si hva som er bra og hva er dårlig. Som et resultat, har han lært å ta livet lett og forbruker, for å ta fra verden alt, men ikke anstrenge seg for å finne sin plass i livet.

Du kan finne mange eksempler i romaner og bøker, men i det minste kan du høre historier fra det virkelige liv.

Historier fra livet

I virkeligheten, spesielt i dag, lærere, spesielt strenge, barna ofte hate og kritisere enn å lytte til deres råd. Selvfølgelig finnes det eksempler på lærere som er forakt for sine oppgaver. Men likevel, de fleste gode lærere.

Dermed blir problemet med påvirkning av læreren til eleven. Argumenter av livet kan presentere en historie som en gang fortalte Viktor Astafjevs. I en av publikasjonene skrev han om sin lærer i russisk språk, jul Ignat Dmitrievich.

Viktor Astafjevs minnes hvordan en lærer introduserte dem til omvisning i det russiske språket, forteller morsomme historier og minneverdig. Men han var veldig streng i alt som gjelder estimatene. Victoria sier at for første gang når læreren roste ham for hans arbeid, han hadde lyst til å lage og skrive bedre. Ros fra en slik streng til menneskelige estimater betydde mye for studenter. Hvis noen i stedet for de vanlige, lærer Oaf 'høre' Well done!", Er det sagt at han gjorde en god jobb, og alle hans innsats ikke var forgjeves.

forholdet problem

Når problemet med påvirkning av læreren til eleven, kan argumentene fortelle mye. Men gjør de ikke alltid gjenspeiler forholdet problemer. Ofte kan det oppstå en situasjon der noen lærere glemmer umiddelbart etter endt skolegang, og andre vil huske hele livet. Det hele avhenger av lærerens hengivenhet til sin sak. Hvis han elsker sitt emne, forteller han ikke bare sparsom skolens læreplan, men også mange andre interessante fakta fra det virkelige liv, oppfordrer studenter og prøver å bringe sin kunnskap til alle, uavhengig av personlige preferanser og fordommer, og studentene vil respektere det, og lærdommen vil huske i lang tid.

Men i en situasjon hvor læreren - et yrke i stedet for et yrke og lidenskap, og studentene vil forsømme sine leksjoner. Og han vil bli en mentor for dem bare en ansiktsløs skygge av fjor skolen.

Problemet med påvirkning av læreren til eleven, vil argumentene som presenteres i denne publikasjonen være relevant til enhver tid. Tross alt, læreren - er den som introduserer hånd av den nye mannen i verden hvor du skal bo. Og bare fra sin innflytelse og utdanning avhenger av det som senere skulle bli den nye mannen: han vil bli den neste Onegin eller bli en fremtredende forsker. Det hele avhenger av lærerens arbeid.