Verbet å være. Retten til å bruke am, er, er for barn

Vanligvis er, er, er for barn blir en av de første problemene i studiet av engelsk grammatikk. Faktisk er ingenting i denne regelen ikke vanskelig. Det viktigste - er å lære teori og praksis i praksis.

Engelsk verb å være

Selvfølgelig, på engelsk, verbet å være (å være) er den mest grunnleggende og viktigste. Det brukes mye oftere enn andre verb. Det er totalt 3 former av verbet å være: am, er, er .

jeg	er
han	er
hun	er
det	er
vi	er
de	er
du	er

Husk regelen er ikke så vanskelig. For å fullt mestre regelen am, er, er, for barna er det en spesiell algoritme. Først må du lære alle pronomen (jeg - jeg, han - han, hun - hun, det - det er vi - vi, de - de, du - du, du er). Deretter må du lære alle former av verbet å være, samt leksikalske betydninger. Først etter det vil være lett å huske barnet, hvilken form som pronomenet refererer.

Verbet å være nødvendig i det engelske språket for å gi ditt navn, hvor du er, ditt yrke, og så videre. D.

Etter at barnet har lært alle pronomen i det engelske språket og former av verbet å være, kan du begynne å studere kortformen av verbet, negative samt en kort negativ. Å studere denne regelen er nødvendig å studere og lære denne tabellen.

Den vanlige form (Form Long)	Den korte formen (Short Form)	Den negative form (negative form)	Kort negative form (korte negative form)
Jeg er en lege	Jeg er lege	Jeg er ikke lege	Jeg er ikke lege
Han er en lege	Han er en lege	Han er ikke en lege	Han er ikke en lege
Det er en katt	Det er en katt	Det er ikke en katt	Det er ikke en katt
Vi er turister	Vi er turister	Vi er ikke turister	Vi er ikke turister
Du er en sanger	Du er en singer	Du er ikke en politiker	Du er ikke en politiker
Hun er fra Spania	Hun er fra Spania	Hun er ikke fra Spania	Hun er ikke fra Spania

Det bør være oppmerksom på at en dag det er umulig å lære og fullstendig, og konsis, og negativ form am, er, er. For barn øvelsen må velges på nivå av studien. Hvis du nettopp har begynt å utforske og konsolidere regelen, gjør barnet til å gjøre øvelser ved hjelp av en lærebok eller en bærbar PC med skriftlig regelen. Når du ser at barnet ikke gjør feil i øvelsene, lukke alle hjelpemidler og la barnet til å takle på egenhånd.

Det er ikke nødvendig på den første dagen til å lære alle nyansene i form av verbet å være. Regelen å huske for en levetid, noe som betyr at hver gang du trenger å være spesielt oppmerksom.

Eksempler på bruk av verbet å være

Verb som skal brukes:

• når du trenger å introdusere deg til en fremmed:

- Jeg er Ivan (mitt navn er John).

- Han heter John (hans navn er John).

• Slik rapporterer du befinner deg:

- Jeg er i London (jeg er i London).

- Han er i Moskva (han var i Moskva).

Vi er i parken (vi er i parken).

• Å kalle noens etnisitet:

- Jeg er russisk (jeg er russisk).

- Hun er amerikansk (det er amerikansk).

• For å nevne et yrke eller en hobby å snakke om

- Han er en lege (han er lege / han er lege).

- Jeg er en turist (jeg var en turist).

- Vi er lærere (lærere vi / vi er lærere).

Verbet å være har en veldig bred bruk i det engelske språket. Gjennom studiet av et fremmed språk verbet å være hele tiden til å følge barnet ditt. Det er derfor vanligvis er, er, er så viktig for barn, er det nødvendig å huske en gang for alle.

Øvelser for å konsolidere studiet av verbet å være

Sikring studiet av verbet å være (am, er, er ) - øvelser for barn. Norsk må stadig sikret i praksis. For å gjøre dette vil hjelpe både levende kommunikasjon og grammatikk øvelser.

Øvelse № 1.

Oppgave: Sett nødvendige skjema verbet å være i pass.

1. Jeg _ lærer.

2. Han _ turist.

3. Mitt navn _ Roma.

4. Kate _ lege.

5. De _ aktører.

Riktig svar: am, er er er , er.

Øvelse № 2.

Oppgave: Oversett til engelsk, bruke kortformen av verbet å være.

1. Han er fra Spania.

2. Det fungerer en sanger.

3. Vi er ikke i Frankrike.

4. Jeg heter Alina.

5. Det er ikke en turist.

6. Min far jobber som sjåfør.

7. De bor ikke i Australia.

8. Min mor ikke fungerer lege.

9. jeg ikke jobber som lærer.

10. Vi bor i Russland.

svar:

1. Han er fra Spania.

2. Hun er en sanger.

3. Vi er ikke i Frankrike.

4. Jeg er Alina / Jeg heter Alina.

5. Hun er ikke en turist.

6. Min far er en driver.

7. De er ikke bor i Australia.

8. Min mor er ikke en lege.

9. Jeg er ikke en lærer.

10. Vi er levende i Russland.

Øvelse № 3.

Oppgave: Velg am, er eller er.

1. Jeg _ meget vennlig.

2. Min mor _ veldig opptatt.

3. Mine venner _ veldig morsomt.

4. Mine lærere _ veldig snill.

5. Jeg _ amerikansk.

6. Han _ fra Italia.

7. Jeg _ ikke veldig god elev.

Svar: am, er, er, er, jeg er, jeg.

Du må hele tiden trene for å huske bruken former er, er, er. Øvelser for å hjelpe barna til å forstå alle vanskelighetene med bruken av disse skjemaene.