Materiale Montessori egne hender. Montessori materialer

Maria Montessori innførte begrepet lærere og psykologer forberedt miljø der barnets utvikling er på grunn av sin interaksjon med ulike gjenstander, som har som formål - å forbedre visse kognitive funksjoner baby. Voksen i denne prosessen fungerer som en assistent og gir undervisningsmateriell omsetning omgitt av smuler. Barnet bestemmer hva han vil, og vil velge et emne i øyeblikket.

Som alltid behov for nye og nye anlegg, og kostnadene for ferdige pedagogiske leker er svært høy, mange lærere og foreldre foretrekker å gjøre materialet Montessori med hendene, bruke alt som er i huset: stoff, knapper, frokostblandinger, papp, etc ...

At kraften i hver mor?

Det viktigste kravet for hver av de konstituerende elementene i fremtiden leketøy - det er hans naturlige opprinnelse, renhet og sikkerhet for små barn.

Hvordan lage Montessori materialer med sine egne hender? Diskusjon av de spesifikke oppfinnsomme voksen elementer som du kan lage din egen, førte til utarbeidelse en liste over de mest prisgunstige, enkle og nyttige pedagogiske leker. Så, her er topp 7.

Frame-liners

Frame-liners - den mest populære Montessori didaktisk materiale. Med hendene de ofte er laget av papp. Frame-liners er multifunksjonelle - med deres hjelp et barn på samme tid på å utforske farger, former, størrelser, og lærer å knytte dem. Fremstillingen av et slikt leketøy begynner med å skjære et stort ark av papp eller flere skobokser i like store kvadrater. Deretter dem lime farget papir og papirvarer kniv nøye kuttet fra midten av figuren: sirkler, firkanter, trekanter, trapeser, rhombuses mv av ulike størrelser ...

Videre, i det samme måte og bilagene med annen farge, som er plassert i midten av en knapp eller en annen innretning for å fange barns fingre. Kantene av pappelementene strippes med fint sandpapir, slik at de blir mer lett inkluderes inn i hverandre.

geometrisk

Geometriske - det er en fantastisk ting, spillet som barnet er klar til å bruke mer enn en time. I den opprinnelige, er det består av boards og pins. Ved å opprette slikt materiale Montessori med hendene, i stedet for tre Chopyk kan bruke tegnestifter med hode av forskjellige farger. Det er nødvendig for å drive dem til styret ved hjelp av en hammer til en ung vitenskapsmann kunne få tips fra basen. På den delen av den brede plast knapper barnet klamrer gum (de passer, er designet for feste av notater bankansatte , og en annen farge), som danner linjer, former, og hele bildet.

styreplaten

Klut mat blitt en favoritt morsom gutt, fordi det er så kult å sitte, ligge ned, å arrangere leker, men også den inneholder mange overraskelser. Dette didaktisk materiale for gjennomføring metodikk Montessori kan gjøres fra nesten hva som helst egentlig. Det eneste som begrenser deg - din fantasi. Størrelse, farge, grafikk, pedagogiske elementer knapper, glidelåser, kroker, kan innehavere være helt vilkårlig. Sy dette teppet vil passe alle, hva som var i garderoben venter på bedre tider: et stykke stoff, gamle klær, møbler og så videre ..

Det viktigste at detaljene var annerledes tekstur: ispedd elementer er laget av bomull og ull, glatt og ru, sydd og strikket. Under programmet, kan du skjule en plastpose raslende, en noisemaker, en håndfull korn eller perler.

farge simulator

Simulator for å studere fargene tjene noen produkter - fra tre kopper, plastbokser av en viss farge til kretsene eller figurer av papp. Et verktøy for valg av de enkleste ting å gjøre klyper. De kan være av plast, en bestemt farge, og tre med papiretiketter. Klistremerker på fargevalget bør også gjentas figur (kapasitet).

Et barn på samme tid trener syn, mental funksjon, og finmotorikk ved å finne hver Klesklype rett sted. Dette er en annen sak der Montessori materialer med sine egne hender, eller på ingen måte dårligere enn den kjøpte.

snøring bord

Til tross for navnet, bord snøring - dette er ikke nødvendigvis veden. Hvis du ikke kan klippe det ut en kryssfiner figur, passform og detaljer av papp. For holdbarhet er det bedre å lime over filmen. I preform et skarpt instrument knockouts, der barnet vil være i stand til å strekke ledningen enkelt.

Styret kan ha noen form - fra nær virkeligheten (f.eks, sko) til marelokk, dyr eller kjøretøy. Lisser bedre å ta en ferdig, deres ender er praktisk for ved å sette inn i hullene.

snake

Trykk på en slange eller en larve - er også en Montessori materiale. Deres egne hender til å gjøre et slikt leketøy kan være noen timer. Alt du trenger - stykker av forskjellige stoffer og materialer for å fylle baller. Egnede korn (hvete, bønner, ris, erter etc.), skum eller vattering, krøllet papir eller plastfilm. Du kan tenke på andre interessante berøringsfyllstoffer.

Det enkleste alternativet - å gjøre elementene i den gamle slange, som mistet sin par baby sokker. De har lyse farger og tegninger, og montering leketøy vil se veldig interessant.

De som kan, kan gjøre perler fra stoffer av ulike teksturer, som leder forskjønne øyne og smil.

myk pyramide

Pyramide består av en fleece eller filten blokker av forskjellige størrelser. De er forbundet med hverandre ved hjelp av borrelås.

Til tross for sin tilsynelatende enkelhet, er det også en reell utviklings Montessori materiale. Hendene hans gjør en pyramide enkelt kan hvem som helst med en symaskin.

Viktigste trikset leker som putene har forskjellig farge de øvre og nedre sider. Color kamp bare er koblet til hverandre detaljer. Skjær ut firkanter, sy dem sammen og fylle den myke filler er ikke vanskelig. Tape-bånd er delt i segmenter, som er montert i midten av hver brikke. Bunnen pute for stabiliteten av pyramiden kan fylles med noe tungt, som bokhvete eller perlegryn.

Etter å lære om hvordan man lager Montessori hjelpemidler med sine egne hender hjemme, kan foreldre i stor grad utvide utvalget av pedagogiske leker babyen din. Og selv om noen av disse undervisningsmateriell barnet fortsatt ikke kan bruke det riktig, manipulere dem, han fortsatt lærer, lærer han egenskapene til objekter, sammenligner vekt og tekstur, farge og størrelse, og skaper i hodet en base for videre studier.

voksen oppgave i denne prosessen - for å gi den mest "forberedt miljø", som betyr en stadig voksende samling Montessori fordeler, følge preferansene til unge forskere og for å gi tid til å forstå smulene de logiske sammenhenger som allerede virker naturlig for oss. Teknikken innebærer maksimal uavhengighet av barn i valg av prioritet for sysselsetting, emne og metode for å kommunisere med ham. Foreldre er viktig å forstå at en slik tilnærming til tidlig læring er det mest fornuftig og naturlig. I tillegg en slik holdning senior legger barnet tro på seg selv, og dette har en positiv innvirkning på hele hans senere liv.