Art utdanning av barn. Pedagogikk som en kunstutdanning

Alle foreldre vil at hans barn å vokse ut av utdannet mann, uavhengig, uvanlig, selv-motivert person. Denne fremgangsmåte er meget komplisert og kontinuerlig. Vi må forstå at barns utvikling er nødvendig for å assimilere en stor mengde informasjon i denne daze nødvendig hjelp. Og omsorg bør starte helt fra fødselen. Arts Education - en prosess som er nødvendig for fremtiden trivsel for barnet, foreldrene og samfunnet som helhet.

Alle lærere og foreldre vet at barn lærer best i et merkelig eksempel. Hvis, for eksempel, sies ikke å heve barnets stemme i samtalen, men min mor hun stadig gråter, så å overtale en baby bakover ekstremt vanskelig.

etterligning av voksne

På et ubevisst nivå, barnet dannet et ønske om å imitere voksne. I en slik situasjon oppstår ofte misforståelser ønskede og faktiske mismatch som vil stadig bære motstand. Kompetent tilnærming til utdanning bidrar til å dyrke en uavhengig, sterk personlighet, og i fremtiden for å unngå mange problemer og problemer. Og danner en hel person - er kunsten utdanning.

Lærere, psykologer, filosofer, religiøse ledere sitt syn på prosessen. Og ofte er de imot. I dag er det svært vanskelig å navigere og velge riktig vei i verden av den enorme informasjonsflyten. I tillegg til kjærlighet og aksept av barnet som han er, foreldre trenger mer kunnskap:

1. På psyko-fysiologiske særegenheter i ulike aldersgrupper. Det er nødvendig å vite hva som kan kreves fra barnet, og det er for tidlig.
2. Prosessen med utdanning i familien. Analysere hans familie tradisjon, kan du gjøre noe nyttig og gjelde for et barn, eller tvert imot, noen justere sin atferd.
3. Det er viktig å forstå at, uavhengig av alder, er et barn en person, og ikke foreldrene. Derfor uavhengighet brakt opp fra en tidlig alder.

inkonsekvens

Det bør bli forstått: i prosessen med utdanning skal ikke være motsetninger når mamma gjør og forbyr paven, eller vice versa. Dette fører til alvorlige indre åndelig konflikt med der barnet er ikke lett å kjempe, og da de oversette til alvorlige problemer har vært en voksen. Det er feil å tro at barnet er brakt opp - en som implisitt adlyde sine foreldre.

Hovedoppgaven for foreldrene - å hjelpe barnet ditt bli en person, oppdage sine talenter og liv potensial, og ikke gjøre det til sitt eksemplar. Dette er kunsten å oppdra et barn.

Problemet med moderne utdanning

Lærere og lærere sier at foreldre i dag har helt sluttet å forholde seg til barn og interesse for deres utdanning. Hva foreldre sint svare at det ikke er slik, fordi vi leser all relevant litteratur om utdanning, til å sende sine barn til sportsdelen, dans, ansette en logoped hjemme.

Dette er problemet med moderne utdanning: foreldre, prøver å gi barnet det beste av alt, ikke ser hvordan å skifte omsorg for fremmede, mens grunnlaget legges i den enkelte familie. Og på dette området til å skifte alt ansvar selv eksperter kan ikke være: det krever å sette sin egen sjel.

Kunstfaglig utdanning i familien

Art of familien utdanning er at et barn trenger å forstå: hans kjærlighet ikke for noe, og uselvisk, uavhengig av faglig dyktighet eller annet felt. Oss voksne er det klart at kjærligheten til avkom - for gitt, men de må hele tiden bevise. Baby krever konstant oppmerksomhet og gjøre det så det kan: gode eller dårlige handlinger, mobbing, eller stahet. Og det er svært viktig å forstå at emosjonelle komfort for barnet - først og fremst. Det er ikke nødvendig å vurdere barnet og hans handlinger, er det nødvendig å elske og akseptere slik det er.

Kan vi elsker å ødelegge barnet?

Hvis det er virkelig elsker, så er det umulig å ødelegge et barns karakter og vokse fra det egoistisk person. Foreldre som virkelig elsker sine barn vil ikke hengi innfall og gå på om.

Det er i familien til barnet blir kjent for første gang med begrepene "gode" og "dårlige", får hun en idé om livet og hvordan vi skal handle i en gitt situasjon. I familien, tilpasser barnet til samfunnet, og det er derfor det er viktig at barnet hadde søstre og brødre.

Det er ingen universell råd for hver familie på riktig foreldre. Tross alt, må du ta hensyn til mengde og alderssammensetning, sosiale plan for hver enkelt familie. Men det er noen retningslinjer som du trenger å vite alle foreldre:

• Barnet må bringes opp i en atmosfære av kjærlighet, varme og vennlighet.
• Baby, uavhengig av alder og personlige prestasjoner, må du elsker og setter ham som person.
• Det er nødvendig å høre barna og hjelpe dem å utvikle sine ferdigheter.
• Høye krav kan presentere utelukkende på grunnlag av gjensidig respekt.
• Ofte problemet ligger i oppførselen til foreldrene, fordi barna ubevisst kopi av kjære.
• Du kan ikke fokusere på barnets mangler, er det nødvendig å konsentrere seg om de positive tingene. Ellers utvikler komplekser.
• Noen opplæring bør utføres i form av spill.

egen atferd

Makarenko insisterte på at foreldre bør være svært oppmerksomme på alt de sier og gjør, og hvis de ser at deres liv er noe som er egnet til å skade barnas utdanning, er det noe vi må revidere, endre og, om nødvendig , helt forlatt.

"Pedagogikk" - ordet kom inn i vårt leksikon med Hellas, er det bokstavelig oversatt som "detovozhdenie" eller kunstutdannelse. I Russland kom dette konseptet fra filosofiske arv av gamle sivilisasjonen. Pedagogikk som en kunst utdanning er en del av den totale prosessen med aldersrelatert utvikling. Dette realfag og inspirerer:

• uavhengighet,
• menneskeheten;
• moral;
• kreativitet.

Grunnleggende pedagogikk

Hovedoppgaven for voksne - for å overføre erfaring til fremtidige generasjoner. Pedagogikk studerer utdanning person, uansett alder. Kunnskapen om dette viktige vitenskap bidrar til å velge den beste løsningen for hver situasjon. Men i praksis, kan du svare, hva er pedagogikk - kunst eller vitenskap, men i lang tid, har disse begrepene blitt slått sammen. Denne læreren vet at, uten å vite god vitenskap, er det umulig å sette ut i praksis og kunst av utdanning. Her er de viktigste punktet kjærlighet og respekt for den voksende person.

Kunst utdanning - det vanskeligste en menneskelig oppfinnelse. Det kan ikke skilles fra prosessen med utdanning, og det varer i hele vekstperioden. Pedagogiske problemer er mangefasettert og omfattende. Det er i prosessen med å trene studenten dannet vaner, ferdigheter, ambisjoner, behov som oppfyller eller ikke oppfyller standardene for moral.

Til denne dag, pedagogiske ideer A. S. Makarenko brukes i utviklingen av utdanningsspørsmål og gir en viktig kilde til nyttig informasjon. Dannelse av person - dette er en kontinuerlig utdanningsprosessen.

Hva er kunst utdanning?

Entydig definisjon umulig. Forskere setter forskjellig mening i dette konseptet. Hva er kunst utdanning, etter deres mening? Det er en av de mange komponenter, hvorav de viktigste er:

• vare på helse,
• bryr seg om materielle og åndelige velferd av barnet;
• moralsk utdannelse;
• temperering av ånd og en følelse av ansvar, og mye mer.

moral

Menneskehetens fremtid er nå leker i hagen, sitter ved skrivebordet. Det er veldig naiv, og ærlig, viktigst av alt, helt i hendene på voksne. Hvordan å danne foreldre og lærere til barn, slik at de vil være i fremtiden. Og ikke bare dem, men hele verden i et par tiår. Et samfunn som vil bygge dagens yngre generasjon, skape med egne hender vi voksne.

Boris Mihaylovich Nemensky, sovjetisk pedagog, formulerte ideen: skolen bestemmer hva som vil fryde seg, og at hater folk 20-30 år. Dette er nært knyttet til den verdensbilde av fremtidige generasjoner som ikke kan være komplett hvis ikke brakt opp høy moral. I dag, oppmerksomhet på problemet med praksis og teori om estetisk ideologi betaler spesiell. Tross alt, det er et middel og intellektuell og moralsk vekst, og dermed utviklingen av åndelig rike personlighet. Derfor er opplæring av barn kunst - det er en mangesidig komplisert prosess, som bør vies spesiell oppmerksomhet.